公大 Archives - 明報升學網
【明報專訊】教育局昨公布推出應用學位課程先導計劃,邀請「指定專業/界別課程資助計劃」(SSSDP)下提供自資學士學位課程至少3年經驗的院校參加。局方表示,應用學位課程需具備明顯不同於其他學位課程之處,包括收生要求更靈活、課程由業界積極參與發展等。應用學位課程通過評審後,料最快2022/23學年推出。 選具職業元素SSSDP課程修改 推廣職業專才教育專責小組今年初向教育局提交報告,建議之一是發展重點培養應用能力的應用學位。教育局昨稱,將邀請獲選參與計劃的院校,從SSSDP選取一個有較強職業元素的現有學位課程,並修改其結構和內容,發展成為應用學位課程。 局方表示,應用學位課程收生時,應考慮應用學習科目表現、工作經驗等學術成績以外因素;課程應着重培養應用能力、結合理論和實踐、提供大量實習和職場學習機會;課程亦必須由業界積極參與發展,並獲相關行業認可。局方稱,應用學位課程資歷級別應與傳統學術學位相同,即資歷架構第5級。 推廣職業專才教育和資歷架構督導委員會副主席麥瑞琼說,多個行業已制定資歷架構框架,讓僱員明白在該行業若要達到某一級別時所需技能,而框架亦有助與行業相關的應用學位制定課程內容。根據資歷架構網頁,已有資歷架構框架的包括檢測及認證業、物業管理業、零售業等。...
面對未來的發展路向,學生選科時除了自身的興趣外,就業前景亦是他們的考慮因素之一。曾思朗(Clong)及吳景富(Foo)選擇入讀香港公開大學(公大),看準實用及專業的公大課程有助裝備自己,為未來做好充足準備,迎接更寬敞的前路。 舞者疫情遇困境 重返校園修讀物理治療 曾思朗(Clong)現為公開大學「物理治療學榮譽理學士」全日制課程一年級學生,此前曾於其他院校修讀舞蹈,畢業後於主題樂園任職舞蹈員,惟期間遇上疫情,工作大受影響。Clong意識到一份穩定且能夠長遠發展的職業需要扎實的學科知識,開始認真思考未來的發展路向。 經過一番資料搜集及中學教師的介紹,Clong發現自己對物理治療行業產生興趣。為了進一步確定自己的目標,她曾報讀線上平台提供的人體解剖學等課程,及後亦於一間物理治療診所擔任實習助理。期間,她發現物理治療不只是針對骨骼,亦涉獵心肺、神經、兒童的體能發展及長者健康等專業範疇;更有機會接觸不同個案,喜見患者逐漸康復,讓她覺得這份工作格外有意義,從而下定決心重返校園修讀物理治療學。...
香港公開大學「本科生課程資訊日」 將以網上形式於11月7日舉行,讓應屆中學文憑試學生、家長及大眾可以舒適地在家中參與由大學教授及教務處主持的入學講座,並藉此機會與教授和公大學生直接交流,掌握公大各個課程2021年度最新的入學資訊。同時,有意入讀的同學可透過公大「網上資訊平台」之360度全景短片,體驗公大多項先進教學設備及校園設施。 活動特色 逾20個課程及專題網上講座,由五個學院的教授講解,內容包括: –...
四年大學生涯不長也不短,選擇自己感興趣的科目,才能過得充實又愉快。羅善晴(Skyey)、伍寶懿(Veronica)及黃媛琪(Winki)三名學生按自己的興趣選科,最後加入香港公開大學(公大)這個大家庭,一步一步朝着目標與理想進發。 選科重專業實用 邁向特殊教育幼師夢想 就讀公開大學「教育榮譽學士(幼兒教育﹕領導及特殊教育需要)」全日制課程二年級的羅善晴(Skyey)患有先天性白內障,屬於有特殊教育需要(SEN)的學生,但這並沒有打擊Skyey的意志,她在小學時期已認清目標,立志成為特殊幼兒教育教師,期望以生命影響生命。 Skyey為了邁向目標,在選科時毫不猶疑以幼兒教育相關的課程為首選。一般幼兒教育的學士學位課程需修讀五年,Skyey當時發現公開大學的課程則為四年制,且課程內容加入特殊教育元素,同時兼顧理論和實踐,這不但配合社會教育發展所需,又與自己的目標和興趣一致。經過兩年的學習,她認為公大的課程實用性十分高,教授教學經驗豐富,授課時分享不少真實例子,讓學生獲益匪淺。「教授的經驗之談,都是一點一滴累積回來,這些經歷猶如明燈啟發我們的未來。」...
香港公開大學李嘉誠專業進修學院(OUHK LiPACE),每年開辦多個全日制高級文憑課程,以配合 DSE 考生的興趣及升學需要。每個課程都有一定的實習時數,學員將獲安排到相關的行業體驗工作實況,在行內專業人士的指導下,學習專門的知識和技術,與業界接軌,並增強自己的軟技能,如溝通、領導、團體合作及解難等能力,提升將來在職場的優勢和競爭力。 全新課程...
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