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STEAM教育走向普及 科學玩具激發創意思維培育創科人才
2018年12月04日
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「科學、科技、工程、藝術及數學」(STEAM)跨學科教育潮流席捲全球,在政府大力推動下,不少中小學校教師由最初未能掌握教授STEAM知識的訣竅,至今已有訓練學生STEAM思維的明確目標,並致力培育下一代掌握創新、解難及協作的能力,以適應未來社會發展需要。然而,最近有團體調查指出,基層學童及非基層學童對STEAM的認識以至接觸方面都有很大差距,當中超過六成受訪....
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