香港青年協會「DSE 27771112」 文憑試放榜支援服務個案剖析

香港青年協會「DSE 27771112」綜合文憑試放榜服務的最新統計數字及個案剖析，以便各界掌握考生情況。

服務統計

個案剖析

「三大」以外的選擇

• 有考生致電熱線表示自己心繫香港大學、香港中文大學及香港理工大學這「三大」復康、醫療學系，每年都會參加這些大學的資訊日。然而，放榜的成績並不符合課程的收生分數，考生十分希望入讀，因而不願意報讀其他課程。考生沒有信心重讀，但又不甘心，顯得相當迷惘。經輔導後，考生計劃報讀其他大專的復康及醫療有關課程，期望稍後以該課程的成績申請轉到心儀學系，考生的心情也漸漸平伏下來。

放榜後的選擇與決擇

• 大多考生放榜前夕就開始擔心自己的分數未如理想，因此致電查詢放榜後的安排。亦有考生放榜後收到未如理想的成績而致電求助，包括報讀課程的收生資訊、改選策略、其他出路的收生要求及分別（如: 副學士、高級文憑、基礎教育文憑、應用文憑等）。
• 有考生詢問聯招改選策略，縱然已為不同成績制定了對策，但接過的成績不似「預期」，想讀的「唔夠分」，稍有興趣讀的「差少少分」，夠分考慮的又不太清楚是「學什麼」。考生選擇院校時傾向關心院校的信譽、學校學習模式、教學質素等，有考生更直接問「哪間院校比較好」。

家長關注子女升學

• 不少家長均表示想掌握升學資訊以協助子女規劃升學，唯他們覺得「今時不同往日」，不容易掌握。聯招改選策略，百花齊放的課程，海外升學的多項選擇等均是他們查詢的方向。
• 有家長表示兒子取得的成績並不理想，稍稍抱怨現時的升學機制與自己讀書的時候截然不同，縱使曾「做功課」查閱坊間升學概覽，始終未能了解，今天只能陪伴兒子身傍多處奔走。

建議

• 「成績不似預期」，考生肯定會感到失落及迷惘，建議考生要先平伏情緒，其後調整期望，重新制定升學規劃的方向，切忌抱「高不成低不就」的心態或標籤自己是「失敗者」，例如在沙漠中手持半杯水，心想「還有半杯水」則抱有期望，努力面對。負面的心態容易高估或低估自己的狀況，對當下做出錯誤判斷。現時升學出路多元，考生可以透過不同的途徑升學及進修，重新掌握自己的人生方向，創出屬於自己的天空。
• 除了成績、興趣等個人因素外，考生應留意不同院校的課程內容、收生要求、收生安排、改選策略等。升學規劃並不是一蹴而就的事，考生需要給自己時間消化，建議好好分析及比較。如有疑問，可以及早向老師或專業人士傾談，不要介意尋找他人的協助，避免粗之過急，要分析及思考，減少錯誤抉擇的機會。

不少家長都很著緊子女的成績及出路，希望掌握更多升學資訊，以協助子女升學規劃，與子女同行。如面對子女成績不佳時，宜先肯定其努力，聆聽子女的心聲，支持陪伴考生。當家長與子女意見不一時，避免因一時的情緒，說出負面說話及急於為子女做決定，宜先了解子女的想法、探討不同的升學出路可能性。家長可鼓勵子女/與子女一同尋找師長或專業人士的意見，了解他們的想法，減少彼此分歧。現時升學出路多元，無論考生選擇哪種出路，都有不同的發展機會，鼓勵考生對前路抱有希望。