數字10和29在港產年輕嗩吶演奏家馬瑋謙身上，別具意義，也教人羨慕不已。他擁有10年於香港演藝學院（演藝）接受名師指導的珍貴時光；年僅29歲，已出任香港中樂團（中樂團）嗩吶首席約四年，演奏事業漸上軌道。這些得來不易的履歷，有賴他早在年少時便確立清晰目標，並獲得相關栽培。

音樂家透過音樂媒介，加上精湛的演奏技巧，向觀眾傳遞樂曲的意思及意境。香港演藝學院（演藝）的音樂學院致力為香港培養優秀的音樂家，開辦的音樂學士（榮譽）學位課程內容設計全面，涵蓋不同的音樂範疇。學生不但可隨名師學習，更有許多演出機會，加強自信心。

學習戲劇不能單靠書本上的知識，更需要擁有實際演出經驗及國際視野，才能海納百川，集百家之大成，創作及演出盡善盡美的作品。香港演藝學院（演藝）戲劇學院致力培養優秀的戲劇藝術人才，開辦的課程不只教授學生專業的戲劇知識及技巧，並會安排學生前往世界各地表演交流，讓他們放眼世界，畢業後貢獻藝壇。

戲劇表演者需要良好的戲劇表演基礎和廣闊的藝術視野，才有能力演出或創作優秀的戲劇作品。甄詠蓓（Olivia）擁有豐富的戲劇演出、創作及劇團營運經驗，參與創作及演出的作品無數，更被譽為「當代劇場全才奇女子」。傳奇背後， 全因香港演藝學院（演藝）為她打好穩固的表演及戲劇知識根基，助她於戲劇行業發展順利，在不同範疇上綻放異彩。

舞台演出牽涉很多不同的藝術及創作元素，包括燈光、音響、道具、佈景、服裝及製作管理等。要成就一齣精采的表演，舞台從業員需要對舞台設計、技術與管理有專業認識。香港演藝學院（演藝）舞台及製作藝術學院開辦的「舞台及製作藝術學士（榮譽）學位」課程，旨在培養學生成為知識、技能及藝術造詣兼備的人才。

不同人對表演藝術有不同的追求，有人會選擇在舞台上用表演能力感染觀眾，亦有人會選擇默默地在幕後付出，而這種角色對整個演出同樣有着舉足輕重的影響。香港芭蕾舞團行政總監李藹儀（Heidi），憑着一股幹勁及熱誠，在不同的表演藝術團體打拼二十多年。香港演藝學院（演藝）正是她夢想萌芽的地方。 Heidi就讀傳統名校，學習音樂劇及話劇製作為其母校特色。Heidi從中一起加入學校話劇組，主要負責後台工作，多年來受舞台表演薰陶。後來因妹妹有意入讀演藝，她亦一同報讀。Heidi因對音樂有興趣，起初選擇音響設計系，及後發現不適合自己的性格。因為更喜歡與人溝通，於是Heidi毅然轉至舞台管理系，這決定讓她的學業及事業更接近她的理想。 學習如工作 累積豐富經驗 當時Heidi的校園生活非常充實，一年參與三次學院製作，同時要兼顧課堂學習，但她卻樂此不疲。「我們要參與歌劇、話劇及舞蹈表演的製作，藉此接觸不同的表演藝術形式，這非常適合好奇心旺盛的我。」在演藝的學院製作，學生可隨知識增長擔任不同的崗位，如助理舞台監督、執行舞台監督或助理製作經理，就如職場的晉升階梯，讓學生在投身社會前有相關的「實戰經驗」。...