香港明愛VPM計劃啟航 培育才德兼備職業專才 - 明報升學網

香港明愛VPM計劃啟航 培育才德兼備職業專才

現今經濟及社會環境瞬息萬變,青年人需要盡早裝備自己,迎合未來發展需要。為了與時並進,香港明愛(明愛)推出「職業專才教育計劃」(VPM計劃),轄下中學加入職專教育元素,讓學生同步獲取認可專業資格外,亦與明愛專上教育機構合作,提供「一條龍」升學階梯,培育才德兼備的職業專才。

香港明愛VPM計劃啟航 培育才德兼備職業專才
香港明愛舉辦「職業專才教育計劃啟航禮」,眾明愛教育同工與合作伙伴大合照。
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香港明愛總裁兼教育服務部長閻德龍神父(左)與Microsoft香港及澳門區總經理陳珊珊簽署合作備忘錄,全面推動明愛的教育數碼化發展,成就更多數碼人才。
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啟航禮邀請約120位嘉賓出席,見證明愛教育進入新里程。
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(左起)閻神父向明愛專上學院電子計算及信息科學院院長陳慶鴻教授、民社服務中心主席伍杏修及香港電腦學會院士麥鄧碧儀頒發委任狀,感謝各人為VPM計劃提供寶貴意見。

VPM計劃由Vocational(職業)、Professional(專業)及Moral(道德)三個核心組成,明愛透過與各伙伴合作,提升學生的專業資格及競爭能力。日前,VPM計劃舉辦啟航禮,邀請約120位嘉賓出席,包括中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室教育科技部張震先生,見證明愛教育邁進新里程。

同時,明愛與Microsoft香港有限公司(Microsoft)簽署合作備忘錄(MOU),提升數碼教育能力。VPM計劃亦獲得多個合作伙伴支持,其中在醫療及社區健康服務方面,合作單位有香港明愛社會工作服務部、民社服務中心;與數碼科技及人工智能方面,合作單位包括Microsoft香港有限公司、八達科技有限公司、特新科技有限公司、艾思能達(香港)有限公司、香港數碼娛樂有限公司、盾兵科技有限公司、喜悅有限公司、幻意堂制作有限公司及Anispace。

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VPM計劃第一階段涵蓋醫療及數碼技能兩大範疇,啟航禮上邀請了明愛學生示範健康護理工作。

首推醫療與數碼技能教育

學生獲資歷架構第三級證書

明愛自70年代起,已經推行職業先修課程,為香港各行各業培育所需才。隨著時代變遷,社會進入數碼化年代,明愛緊隨時代步伐,在職業專才教育領域上,滲入創科及數碼技能元素,為年輕人投身創科行列做好準備。此外,本港人口老齡化,對醫護服務的需要與日俱增,明愛亦在醫護服務方面,為學生提供職業學習及發展機會。

在VPM計劃下,明愛中學正分階段發展不同範疇的職業專才教育,第一階段有兩個範疇,包括與醫療及社區健康服務相關科目;以及與數碼科技及人工智能相關科目。學校透過課程規劃及組織參觀活動,令學生在初中時已對各類職業有基礎認識;當升上高中時可選擇適合自己日後發展的科目,學習相關的專業技能,減少日後出現志趣與職業錯配的情況。部份職業專才課程為已獲政府批核的應用學習課程,學生可以一舉兩得,同時獲取文憑試一科應用學習科目(乙類課程)及資歷架構第三級證書。

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閻神父表示,VPM計劃特別著重道德及品格教育,藉此培育學生成為才德兼備的職業專才。

「一條龍」升學階梯
與中學文憑試相輔相成

明愛擁有完善的教育服務,發展獨有的職業專才教育。除了轄下多間中學外,還開辦了三所專上學院,包括明愛專上學院、明愛白英奇專業學校及明愛社區書院,能夠為各明愛中學畢業生提供一條無縫及多元的「一條龍」升學階梯。學生完成修讀校本職業專才課程後,可以在任何時間,選擇就業或升讀明愛專上教育機構相關的文憑、高級文憑課程或大學學士學位課程。

有了VPM計劃,明愛學生可以透過中學文憑試的「學術途徑」升學之外,更可利用明愛職業專才課程的「職業途徑」,裝備自己在未來職業上的知識、技能及態度,締造另一條升學及就業途徑。香港明愛總裁兼教育服務部長閻德龍神父表示:「行政長官2022年施政報告中,提到『職學聯通,多元發展』的政策,VPM計劃正好與中學文憑試相輔相成,為學生提供更加廣闊及光明之路,就像擁有雙手雙腳的健全人士,可以選擇多元發展方向。」

著重道德及品格教育
培養學生「工作道德感」

在VPM計劃裏,品德是其中一個非常重要的元素,閻神父指出:「明愛是天主教辦學團體,一向秉承『以愛服務,締造希望』的信念,我們著重培育學生的道德及品格,讓他們轉化成一個有愛心、主動學習及具領導才能的人才,貢獻社會。」

他續表示,明愛中學課程加入優質的職業專才教育元素,讓學生及早掌握相關職業知識及技巧之餘,亦透過道德及品德教育,培養學生的工作道德感。明愛為學生打好道德基礎,將來他們踏進社會工作,不單具備專業技能,還抱有良好的工作素養。

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陳珊珊表示,Microsoft將為明愛師生提供多項數碼教育資源,成就更多數碼人才。

與Microsoft簽署合作備忘錄
推動教育數碼化發展

VPM計劃其中一個重點範疇是數碼科技及人工智能,閻神父在啟航禮上與Microsoft香港及澳門區總經理陳珊珊MH簽署合作備忘錄,全面推動明愛的教育數碼化發展,成就更多數碼人才。透過是次合作,Microsoft香港將支持明愛旗下學校成為Microsoft專業認證考試中心,協助明愛學生考取國際認可之Microsoft專業認證,加強對數碼科技的認識及應用。學生可透過Microsoft Learn網上平台學習更多科技知識,當中包括人工智能、大數據及雲端科技等基礎課程;教職員亦可透過Microsoft Learn for Educators(MSLE)計劃及其他教師培訓獲取相關數碼技能課程的教學資源,以便展開相關教學。此外,Microsoft香港亦將協助明愛轄下中學規劃及建設AI創新實驗室,共同開展其他學與教數碼轉型計劃。

陳珊珊表示:「近年香港銳意發展成國際創新科技中心,未來創新科技會為年輕人帶來許多發展機遇,故培訓數碼人才的工作很重要。進入數碼化年代,數碼及人工智能將會成為一種生存技能,與語言技能同樣重要,將來每個人都需要掌握得到。今次Microsoft很高興與明愛一起推動STEAM教育,為學生打好基礎,啟發新一代對數碼職業的興趣,相信香港成為國際創科中心指日可待。」

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(左起)明愛專上學院及白英奇專業學校校長麥建華博士、Microsoft香港及澳門區總經理陳珊珊、香港明愛總裁兼教育服務部長閻德龍神父、明愛教育服務部副部長胡錦遠博士及明愛職業訓練及教育服務總主任李劍華攜手合作,助學生盡早掌握職業技能。

提供職場實習機會
加強內地職校交流合作

在醫療及數碼技能兩大領域,現時明專開辦了護理學榮譽學士課程;以及人工智能榮譽理學士、數碼娛樂科技榮譽理學士等學位課程,學生沿中學文憑試成績報讀外,亦可以循明愛「一條龍」升學階梯入學。明愛專上學院及白英奇專業學校校長麥建華博士表示:「我們通過『一條龍』模式,在中學加入實用的職業專才教育課程,例如英語課加入不同行業的專業內容及術語,提升學習趣味。」

同時,明愛與社會知名的工商機構及其轄下的社福及醫療單位合作,為學生提供參觀及實習的機會,協助他們了解職場的實際工作環境。明愛教育服務部副部長胡錦遠博士表示:「我們利用新高中課程裏『其他學習經歷』(Other Learning Experience, OLE)部分,為學生安排職業專才教育。這個設計非常重要,既不影響學生應付中學文憑試,亦加入了職業專才元素,同步獲得資歷架構第三級證書。」

隨著香港與大灣區加強融合,明愛將加強學生與與內地中職及高職院校的交流及合作。明愛職業訓練及教育服務總主任李劍華表示:「我們透過國內的聯繫網絡,組織學生前往大灣區進行教育相關參觀,或短期的實習機會,期望他們學習理論之餘,有更多實踐職業技能的機會。」

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