大學畢業生出路多元化，在求學階段找到明確發展方向，就能為人生開拓更廣闊的道路。香港理工大學工業及系統工程學系四年級學生毛佳寧（Janine）目標清晰，很早就決定畢業後投身學術界。在學系導師的指導下，她先後公開發表兩篇學術文章，積極為未來的學術研究鋪路。同時，她與同學組隊參加專業比賽，並透過學校提供資金成立初創公司，在學業與創業之間取得平衡，逐步實現個人理想。
Janine對學術研究充滿熱情，並一直保持著堅定信念。「人生其實很長，一定要找到一樣熱愛的事物，而追求學術研究就是我喜歡的事情。」對於剛踏入大學的學生而言，學術研究似乎遙不可及，但Janine很早就在校內尋求機會，探索研究方向。
自薦科研助理 勇闖個人興趣領域
Janine在大學一年級時已經對自己的職業方向有明確目標。升上二年級後，她主動向學系老師表達了成為科研助理的意願。「當時曾榕波博士邀請我面試，詢問我為什麼想擔任科研助理。在表達了我的研究決心之後，他決定給我這個機會。」在曾博士指導下，Janine參與了兩個研究項目，分別是工業區塊鏈系統設計和冷鏈物流自動化設計。
擔任科研助理期間，Janine遇到不少挑戰，她從零開始，自學規則算法、程式語言、數據處理等知識。學系的博士研究人員亦毫不吝嗇地提供指導，教她如何撰寫科研論文，包括數據處理和結果分析，進一步提升了她的學術寫作技巧。
學系提供了豐富機會，讓Janine逐漸確立了自己的學術研究方向。她曾經參加香港貨品編碼協會（GS1 HK）舉辦的IOT Data Hackathon比賽，其後並以比賽研究項目為題，撰寫了一篇關於「預測智能供應鏈中的新興產品趨勢」的文章，並發表於《Computer and Decision Making (COMDEM)》。Janine的第二篇論文與航空物流相關。在溫馨教授的帶領下，與博士研究生參與多個項目研究，其中包括航空恢復策略優化的研究。該研究成果已成功發表在《Transport Policy》學術期刊上。「學系的教授們很好，他們循循善誘，給我很多鼓勵和指點，讓我可以探索不同研究領域。」Janine在多位指導教授的帶領下，經過多次嘗試後，發現自己對航空物流管理最感興趣，並決定繼續深入研究。
積極爭取海外學習機會 拓展科研視野
除了專注研究，Janine也積累了不少海外學習經歷，培養了全球化視野。在新加坡南洋理工大學交流學習期間，Janine結識了來自不同文化背景的學生：「新加坡的學習提升了我跨文化溝通能力，有助於我以後與不同文化背景的人士打交道。」另一段海外學習經歷是在三年級暑假，她參加了Mitacs Globalink Research Internship（Mitacs全球鏈接研究實習計畫）。Janine通過大學學生事務處報名。該計劃在全球僅錄取三千人，申請難度極高，需經過多次篩選。她深知機會難得，一年級時已報名參加學校內部面試，但因為缺乏研究、比賽等活動經驗而落選。一年之後，她積極提升自我，累積學習經歷，最終脫穎而出。
在加拿大，Janine以學生研究助理的身分參與了「考察兒童解讀可視化對話數據的能力」研究項目。「我們每周舉行論文研討會，大家會輪流解析一篇優秀的論文。後來進入投稿階段，我們分組進行論文審核，互相提出建議，讓每個人可以得到反饋並改進。」參與計劃的研究人員包括教授、博士後、博士、碩士，學術水平普遍較高，作為當中為數不多的本科學生，Janine難免感到有壓力。在研究計劃人員的鼓勵和指導下，她逐漸調整心態，從基礎開始學習，掌握收集文獻、整合資源、分析數據等研究技能。
從比賽到創業 學術知識的實踐與轉化
Janine在學業和比賽方面都展現了卓越的才能。除了積極參加各類比賽，並同時擔任研究助理，進一步提升自己的專業能力。她的努力和出色表現使她在學業上取得了優異成績，並在多項比賽中獲得佳績，從而獲得了多項政府及大學獎學金。
在2024香港物流案例大賽中，Janine帶領團隊勇奪大賽冠軍。同年，Janine與團隊參加IOT Data Hackathon（物聯網數據編程馬拉松），並受到比賽主辦方青睞，獲邀與管理層面談，商討合作。在這樣的契機下，團隊透過「理大微型基金計劃」提供的基金資助，決定創辦公司，將資金用作市場研究和技術開發。 此外，香港科技園（HKSTP）推出的「創科培育計劃」亦為Janine團隊創辦的公司提供持續性創業指導、資金支援，以及與行內專家交流的機會。
Janine坦言，之前從沒想過自己有能力創業，「校內學習的數據分析、供應鏈管理等知識，有助我進行技術開發，準確預測市場趨勢，提高產品的實用性。而學校提供很多創新活動和比賽平台，讓我有機會展現商業理念，得到市場認可。」她指出，學校提供不同類型的創業項目、研究和實習計劃，讓學生可以選擇不同道路發展，發揮所長。理大實行畢業專題研究（Final Year Project）及校企協作教育（Work-Integrated Education），讓學生獲取工作經驗，訓練專業能力。學系亦定期邀請業界人士和畢業生舉辦職涯講座，協助學生規劃職涯發展路徑。
Janine表示，「工業及系統工程是一門跨學科專業，課程教授內容實用，包含工程技術、管理理論和實際應用等，此外還有商業、經濟、法律等領域知識，幫助學生多元發展。」課程提供不少校外學習活動，讓學生擴寬視野。去年，Janine透過企業探訪活動，參觀了本地物流公司的倉儲管理運作，了解到業界先進的自動化倉儲技術，讓她大開眼界。
經過四年的學習，Janine從一名普通學生，成長為一個具備研究經驗的創業者。她表示，在理大度過的時光充滿挑戰和機遇。「這裡提供了很多機會，讓我可以向老師和同學學習，尋求正確的學習方向。未來我會持續深入鑽研，在溫馨教授的指導下攻讀博士學位，專注航空和物流運輸領域，希望成為推動香港物流業發展的一分子。」
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毛佳寧小檔案
‧ 香港理工大學工業及系統工程學系四年級學生
‧ 國際（香港）物流與運輸學會學生會員
‧ 國際工業與系統工程學會學生會員
部分獲取獎學金與獎項包括：
‧ 香港研究資助局「博士研究生獎學金」
‧ 香港特別行政區政府獎學基金（2023、2024及2025年）
‧ 中國香港 — APEC獎學金（2024年）
‧ 香港特別行政區「才藝發展獎學金」（2024年）
‧ 理大校長卓越博士生獎學金
‧ 學系卓越學生獎（2025年）
‧ 學系校長學生領袖獎（2024年）
‧ 院長嘉許名單（2022、2023及2024年）
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跨學科專業融合 培養新一代創新能力
工業及系統工程是一門跨學科專業，融合了工程學、市場管理學、系統資訊和科技應用等範疇，著重培育學生創新思維、解難、科技應用能力。旨在優化各類複雜系統的設計、營運和管理，提高效率、降低成本，為企業和社會創造卓越價值。學系提供兩個聯招課程，包括：
「產品創新及智能製造（榮譽）工學士組合課程」（JS3236）專注於產品創新與市場學，以及智能製造技術的應用，旨在培養學生在產品設計和製造領域的創新能力。課程不僅教授工程技術，還涵蓋市場學的知識，使畢業生能夠在產品開發和市場推廣中發揮所長。
「智能供應鏈及工程管理（榮譽）理學士組合課程」（JS3237）則聚焦於智能供應鏈管理和工程管理，並結合數據分析技術，旨在培養學生在供應鏈優化和工程項目管理方面的能力。課程內容包括供應鏈策略、工程管理理論及數據分析方法，使畢業生能夠在複雜的商業環境中協助企業做出明智的決策。
查詢電話：2766 6631
網址：www.polyu.edu.hk/ise
