教大科學與環境學系兩大課程 全方位培育優秀科學及常識科教師 - 明報升學網

教大科學與環境學系兩大課程 全方位培育優秀科學及常識科教師

教育界近年積極推廣STEM教育,在中、小學的科學及常識科均加入相關內容,前線教師需要掌握相關專業知識,以應付教學的需要。香港教育大學開辦的「科學教育榮譽學士」及「小學教育榮譽學士—常識」課程,除了教授學科知識及教學法外,還加入近年流行的STEM元素,以及提供不少課堂以外的學習體驗,助學生建立全面的專業教學能力,為有志日後成為科學科及常識科教師的年輕人提供全面培訓。

學生學習設計科學實驗,以備日後在教學中實踐。

 

結合教學法理論 活用學科知識

香港教育大學科學與環境學系副教授及學科統籌蔣志超博士表示﹕「科學教育需要與時並進,當年我在學時的『生物科技』和現在的已經大有不同,教師需要不斷學習新事物,因此『科學教育榮譽學士』課程,旨在培育學生成為一個願意探索新事物,有科學精神、會尋根究底、懂得分析,同時擁有教學熱誠的教師。」
課程設計理論與實務並重,除了學科知識外,還結合教學法理論。蔣博士表示,通曉學科知識不代表懂得如何在教學上運用,學生需藉着學習及了解教學法理論,將知識與生活掛鈎,並有效地授予他人。另外,課程亦會教導學生如何有效地管理課堂。

蔣志超博士指,科學教育榮譽學士課程強調學科知識與教學理論相結合。

滲入價值教學元素

「小學教育榮譽學士—常識」課程同樣強調學科知識與教學法理論相結合,讓學生就學習對象的能力及興趣調整教學方法,建立專業判斷能力。學科統籌李凱雯博士表示,小學常識科屬於跨學科科目,包含「科學教育」、「個人、社會及人文教育」和「科技教育」三個學習領域,觸及廣泛知識領域。「小學教育榮譽學士—常識」課程內容同時涵蓋上述三個學習領域,並加入STEM元素,以備學生畢業後應付常識科教學的需要。
課程同時強調價值教育,故此在科目當中會滲入有關元素。李博士直言:「價值教育是一個重要課題,很多日常生活都會涉及,例如金錢觀等,但因太接近生活,以往很容易被忽略,令人以為對價值教育已經很了解,其實我們需要更全面而有系統地學習。」

李凱雯博士稱,「小學教育榮譽學士—常識」課程內容設計緊貼小學常識科課程範圍。

交流實習豐富學習體驗

修讀該兩個課程的學生均可參與各種全方位學習活動。蔣博士分享:「教大一直有舉辦到柬埔寨、尼泊爾、中國內地等地方的義教活動,而學系亦有生態園,讓學生學習魚菜共生、有機耕作、生物多樣性及生態園管理等。」學生亦可參加不同的增潤課程,協助不同的中小學舉辦STEM活動,從中汲取籌辦學習活動的經驗。這些活動都有助提升學生的解難能力和批判思考,過程中也學到風險管理的技巧。
校園學習以外,學生還可參加海外交流團擴闊眼界。學系曾舉辦馬來西亞山打根的研習團,了解紅毛猩猩的保育工作;到新加坡認識當地STEM教學與科技發展;到訪南韓參觀城市的綠色建築;到中國東北考察長白山的生態,並與當地大學生交流;在日本見識廢品回收處理及管理,以及到英國考察不同地貌等。
另外,兩項課程均備有工作實習單元,安排學生到不同的學校進行5至8周的教學實習,實踐課堂所學,實地了解學校的工作環境,同時累積寶貴的教學經驗。

學生協助學校舉辦STEM活動
課程設有實習,讓學生汲取教學經驗。

畢業生出路廣 入讀須具教學熱誠

兩個課程的畢業生可分別選擇成為中、小學教師,亦能勝任其他跟教育相關的工作,如出版社教科書編輯,或在教育機構擔任教學培訓導師及STEM導師等。另外,畢業生亦可在非牟利團體擔任環保教育崗位,出路十分廣闊。
課程收生要求方面,蔣博士及李博士均表示,除了考慮公開試成績外,校方亦很看重學生對教育的熱誠。「兩個課程均設個人面試,觀察學生的表達能力和溝通技巧之餘,亦會了解他們是否具備教學熱誠、有愛心和想法。這個年代的教師需要兼顧的事項很多,如果沒有熱誠,或只當教師是一份工作,相信難以持久。有志入讀的學生需有心理準備,迎接不同的挑戰及轉變,成為一個終生學習的教師。」

學生進行戶外考察,檢測水質。

課程資料
課程名稱及聯招編號
科學教育榮譽學士(JS8430)

最低入學要求
.中文科及英文科達3級
.數學科及通識教育科達2級
.至少一科選修科(理科)達4級

查詢
電話:2948 8390 / 2948 8733
網址:https://www.eduhk.hk/degree/bed_sci_dse.htm
電郵:dses@eduhk.hk

課程名稱及聯招編號
小學教育榮譽學士 — 常識(JS8234)

最低入學要求
.中文科及英文科達3級
.數學科及通識教育科達2級
.至少一科選修科達2級

查詢
電話:2948 7669
網址:https://www.eduhk.hk/degree/bed_p_dse.htm
電郵:dses@eduhk.hk

相關文章﹕
STEM教育成大趨勢 教師專業水平要求日增

Scroll to Top