演藝音樂學院 全方位訓練 培養專業音樂家 - 明報升學網

演藝音樂學院 全方位訓練 培養專業音樂家

假如音樂這種國際語言消失,人們的生活不只變得有點枯燥,還會缺少一些互相溝通和交流的橋樑。音樂家透過音樂媒介,加上精湛的演奏技巧,向觀眾傳遞樂曲的意思及意境。香港演藝學院(演藝)的音樂學院致力為香港培養優秀的音樂家,開辦的音樂學士(榮譽)學位課程內容設計全面,涵蓋不同的音樂範疇。學生不但可隨名師學習,更有許多演出機會,加強自信心。

演藝音樂學院 全方位訓練 培養專業音樂家
▲演藝音樂學院師生獲杜達梅及其基金會邀請到巴塞隆拿演奏,圖為事前練習。

演藝音樂學院院長蔡敏德教授表示,本地音樂界發展蓬勃,年輕新進不乏發揮所長的機會。舉個例子,音樂學院榮獲太古慈善信託基金贊助,將與香港管弦樂團合辦 The Orchestra Academy Hong Kong(TOA),其中每年有六名演藝畢業生可加入駐團學員培訓計劃,參與 香港管弦樂團全年七成舞台音樂會的表演。學院亦成立了由20名歷屆精英畢業生所組成的樂團「演藝愛樂」(Philharmonia APA),探索21世紀演奏方式,如在樂團音樂會應用科技,或融入舞蹈、電影及多媒體等不同藝術形式,使觀眾從包含創新元素的演出,獲得全新體驗。另外,香港一些表演藝術場地如西九文化區的自由空間,打造創新演出平台,讓音樂家可嘗試引進嶄新的表演模式。

此外,蔡院長認為,畢業生要在音樂界發展不但要具備一定程度的音樂造詣,還要有自信、 毅力和決心。演藝音樂學院矢志培養學生具備這些能力和特質。

裝備學生當文化領袖

音樂學院的音樂學士(榮譽)學位課程,因應業界對新進音樂家的要求和期望而設計。學生需學好基本功,故要接受聽音訓練,並鞏固樂理知識。另外,他們可選擇以西洋樂器、中國樂器、聲樂或作曲及電子音樂為主修,發展自己的專長。從2021/22學年起,院方將指揮列為必修科,學生於三年級和四年級更可把它作主修。 蔡院長續說﹕「指揮主修範疇設有培育文化領袖(Cultural Leadership)一科,專門栽培學生擁有主動心態、使命感與視野,裝備他們將來在推動音樂文化上更有影響力。」

另外,課程亦提供不同類型的選修科,讓學生自由選讀。其中企業家精神(Creative Entrepreneurship)一科,是協助學生發掘於音樂以外的天份或潛質,使他們變得更有自信。 比方說,有學生喜歡把音樂跟大自然結合,故拍攝有關自然界的音樂短片,並加入詩詞元素。這作品蘊含不少創意,亦能呈現各類藝術形式,既可洗滌人心,也可提升觀眾的環保意識。從另一角度看,學生藉着有關創作,學會擔任幕後製作所需的思維及技巧,並了解音樂家可在社會上扮演的角色。

為達至全面的演藝訓練,課程特設實習演奏(Concert Practice)一科,要求學生每周表演一次。他們可參與各類獨奏、室樂、合奏或合唱演出,又與戲劇、電影電視和舞台及製作藝術學院學生合作大型項目,包括每年聯合製作的完整歌劇。在練習和綵排過程中,學生需有百分百出席率,也不可遲到,這些規定的目的是希望培養他們的責任心。此外,透過不斷練習及演出,可建立團隊合作精神。

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▲蔡敏德教授認為,學生有機會獲多位名師指導,實屬難能可貴的經驗。

師資設施同屬世界級

演藝音樂學院擁有世界級師資,院方聘請了極富教學經驗的專業導師,他們主要來自英國皇家音樂學院和柯蒂斯音樂學院。另外,享負盛名的老師包括弦樂系主任王磊教授;弦樂系馬忠為教授;木管樂、銅管樂及敲擊樂系主任姚桑琳教授;中樂系主任余其偉教授;鍵盤樂系主任郭嘉特教授;鍵盤樂系黃懿倫教授;以及聲樂系主任阮妙芬教授等。另外,院方每年邀請可多達100位的中外名師駐校,作交流指導。他們會主持大師班、為學生作個別授課及指揮樂團。近年獲邀的知名音樂家包括﹕大提琴家馬友友、鋼琴家Aquiles Delle Vigne、小提琴家林昭亮、香港管弦樂團音樂總監梵志登、香港中樂團藝術總監兼終身指揮閻惠昌等。

學院的教學設施也值得一提,灣仔本部校園裝置了一座奧地利製造的大型管風琴,音樂廳配置完善設備可供交響樂團演奏,演奏廳也可供小型鋼琴及室樂作演奏之用。另外,專業樂器種類繁多,三角鋼琴、弦樂器及敲擊樂器應有盡有。

交流參賽助學生成長

除了校內演出,院方亦積極鼓勵學生參與校外表演。學生不時以獨奏及小組合奏形式作海外巡迴表演,其中包括英國、美國、中國內地、歐洲、澳洲、日本及多個東南亞城市。院長蔡敏德教授曾獲著名指揮杜達梅及其基金會邀請,聯同三名弦樂系學生遠赴瑞典參與諾貝爾獎慶祝活動。學生與來自14個國家的年輕音樂家組成未來管弦樂團,在杜達梅指揮下同台演出,基金會也曾邀請學院師生到巴塞隆拿演奏。學院室樂團及北藝大弦樂團,在關渡藝術節2019與國立臺北藝術大學交流音樂會上合作。學生更曾多次在香港及海外公開比賽中獲獎,例如張緯晴於2017范克萊本國際鋼琴大賽決賽,躋身六強及榮獲觀眾獎;李嘉齡在波蘭華沙第15屆蕭邦鋼琴大賽勇奪第六名。由此可見,學生音樂水平達到國際級別。

音樂學院畢業生憑藉其專業水平,廣受香港管弦樂團、香港小交響樂團、香港中樂團及音樂事務處等機構青睞。有些畢業生則積極參與伴奏或組織樂團,兼任音樂教學,或當管樂隊、合唱團及學校樂團的指揮。過往很多校友更成功獲 香港賽馬會音樂及舞蹈信託基金資助,遠赴外國進修;亦有返回母校攻讀碩士的例子。

收生重視申請者抱負

有志報讀音樂學士(榮譽)學位課程的中六學生,既要符合收生要求,還要參加演奏面試,或遞交音樂創作作品。經篩選後的申請者,需參加聽音及樂理筆試。蔡院長坦言﹕「我們希望申請者不但在樂器方面,至少有8級至文憑(演奏級)水平,熱愛表演也非常重要。面試時,我們會留意申請者的抱負,了解他們對自己的音樂與人生有何未來大計。順道一提,院方將為表現傑出的新生提供入學獎學金。」

若中六學生具良好的音樂水平,兼表演出色,只是文憑試中、英文科成績稍遜,未能達至學士課程最低入學要求,他們可考慮修讀學院的一年制基礎音樂文憑,學好中、英文和接受基本音樂訓練。只要通過校內考試,便可銜接音樂學士(榮譽)學位課程,繼續往音樂舞台邁進。

課程資料

課程名稱
音樂學士(榮譽)學位課程

收生要求
.香港中學文憑試中文科及英文科3級或以上
.數學科及通識科2級或以上
.任何一科選修科2級或以上
(或應用學習科達標)

課程名稱
基礎音樂文憑
收生要求
.香港中學文憑試5科2級或以上
(包括中文及英文科)
(應用學習科達標可計算在內)

課程導覽
programmehighlights.hkapa.edu

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