創新科技發展推動創業氣氛，近年不少人開創公司，自行研發科技軟件及工具，提供各式各樣的解決方案。香港中文大學（中大）信息工程學系畢業生鄭斌彬（Ben）憑藉自身所學，一畢業便創立Oursky科技公司，利用AI、大數據等技術開發軟件，為企業客戶提供資料數碼化及網絡安全服務。
近年本地創科氣氛濃厚，Ben早於2008年便開設科技公司，至今經營逾10年，公司業務遍佈香港、英國及台灣，團隊成員在不同國家和地區遙距工作。他表示：「畢業後想從事研究開發（R&D）工作，但當年香港較少這類型公司，我和兩位同學一拍即合，決定自行創業。」
公司服務涵蓋軟件開發、機器學習、軟件測試、UI/UX設計等範疇。Ben指，目前主要提供兩類產品服務，其中一項是「Form X」技術，用戶可透過拍攝文件，將內容變成結構化資料。Ben舉例，「用戶拍攝一張購物收據後，購買日期、時間、店鋪名稱等資料即時轉化為數據，方便作數據處理。現時公司正與大型購物商場合作，提供API予企業自動化處理收據，以提供商場優惠，收集數據，進行處理及分析，提升營運效率。」另一項服務為「Authgear」平台，提供客戶身份驗證與存取管理方案，保障企業網絡安全。
多元學習 汲取跨領域知識
現時Ben主要負責產品和商業營運業務，其餘兩位夥伴負責公司管理、技術營運工作。Ben認為，中大信息工程學系包含信息系統軟件、硬件等專業知識，例如工程數學、大數據分析、AI、信息科學理論、資訊安全等，為他奠下穩固的學術根基，更易理解和應用軟件開發的原理和技術，對現時工作有幫助。
中大學習氣氛優良，鼓勵學生按照個人興趣，選讀不同科目或課程，學習跨領域知識，掌握不同方面技能。Ben曾修讀IERG3830產品設計與開發，從而認識產品設計相關的知識及概念， 例如「最簡可行產品」（Minimum Viable Product，MVP），並學會如何撰寫產品需求規劃書。Ben表示從課堂中獲益良多，教授定期邀請創業校友分享，為學生設計的產品提供實用建議。
創業需具備跨學科知識和創新能力。Ben認為，科技行業瞬息萬變，入行後需持續學習，不斷進修，才能避免被淘汰。中大信息工程學系課程培養系統思維、分析技巧及解難能力，學生需要在畢業前完成FYP項目，親自研發軟件或硬件系統，從而訓練應用及實踐能力。Ben認為，中大課程理論與實踐兼備，並為學生打好學術基礎。他建議學生在4年學習裡，尋找適合自己的學習技巧和方法，提升自主學習能力，以應對日後社會轉變及工作所需。
畢業發展選擇多 根據興趣入行
疫情加速行業數碼轉型，近年新興的生活和工作模式數碼遊牧（Digital Nomad），讓員工可以隨時隨地獨立完成工作。Ben表示，IT行業適合實行遙距工作，公司成立初期已推行自由工作文化，給予員工足夠空間。因此在聘請員工時，會更加著重他們的學習能力，以及自律的工作態度。
中大信息工程學系畢業生出路廣闊，畢業生可從事軟件開發、技術顧問、電訊、網絡與資訊系統管理、工程運作與服務、技術銷售與營銷等工作。近年IT成為全球熱門行業，Ben認為，年輕人需根據興趣選擇入行，不要盲目追崇，「只有找到熱愛開發或研究的項目，並對科技保持好奇，才會投入及享受工作，做得更好。」
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鄭斌彬小檔案
‧ 香港中文大學信息工程學系畢業生
‧ Oursky創辦人之一
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