就讀毅進文憑課程 為升學就業打好基礎 - 明報升學網

就讀毅進文憑課程 為升學就業打好基礎

若應屆考生於香港中學文憑考試(DSE)的成績未如理想,升讀不到心儀的院校或課程,或會心情難過,不知所措。幸而,毅進文憑課程為學員提供另一出路,課程除了在資歷架構下獲得認可外,更是理論和實踐兼備,幫助學員為未來升學及就業打好基礎。正如分享的畢業生所說,「雖然我走的路比較迂迴,但還是可以向自己的理想進發。」

毅進文憑畢業生鄧子賢(Alan)
毅進文憑畢業生鄧子賢(Alan)

毅進文憑畢業生鄧子賢(Alan)自言,因中學時期比較貪玩,無心向學,導致成績欠佳, DSE成績只得個位分數,未能達到高級文憑或副學士課程的入學要求。幸好毅進文憑讓他有多一個選擇,即使成績未如理想,亦能逐步踏上升學路,邁向自己的目標。

升讀毅進 望圓社工夢

Alan的理想是成為一名註冊社工,這目標亦是推動他報讀毅進文憑的原因:「我於中學時期玩心重又不太愛學習,待人接物技巧亦不足,使我常常不經意地得罪了別人也不自知。幸好在中學時遇到一位輔導組老師,他用心良苦教導我為人處世的心得,讓我學會應對負面情境,更帶我參加很多義工活動。久而久之,使我萌生了成為社工的念頭。」DSE放榜後,老師知道Alan的職業志向,便向他分享公開試成績欠佳的舊生怎樣由毅進文憑開始努力拼博,再成功任職註冊社工,並協助Alan規劃未來的升學路徑,逐步實現他的社工夢。

Alan了解成為社工必須要掌握好心理學相關範疇的知識,因此他毫不猶豫地從過百個毅進文憑選修群組中,選擇報讀活用心理學。他認為就讀該課程對他來說益處眾多,尤其是自資高等教育聯盟之成員院校會認可毅進文憑畢業生,接納他們升讀高級文憑或副學士課程,而Alan亦於毅進文憑畢業後,成功原校升讀心理學(諮商與輔導)高級文憑課程,更於期後升讀香港教育大學心理學(榮譽)社會科學學士學位課程。

Alan認為毅進文憑能為將來繼續升學或就業打好穩健根基
Alan認為毅進文憑能為將來繼續升學或就業打好穩健根基

理論與實踐兼備

Alan表示毅進文憑課程內容兼備了理論與實踐,他很欣賞課程的內容設計及教授方式。例如教材上的專業學術用語旁會有英語翻譯輔助,讓學員更容易掌握課程當中的知識,並彌補學員英語水平的不足,為他們打好根基,提升語文能力。

另一方面,Alan舉例指出,活用心理學當中的輔導心理科有演練環節,讓學員能夠即時實踐所學,模擬輔導過程,導師亦會在旁即時指出問題所在,令他獲取不少寶貴經驗,對將來工作有莫大裨益。

「1+2+2」機制

他續稱,毅進文憑的「1+2+2」機制最能幫助學員規劃未來升學路向。學員可根據個人喜好揀選心宜課程,也可透過「1+2+2」機制為自己定立理想的升學路徑。Alan表示:「因DSE傳統考試制度不適合自己,即使重讀中六,考上大學的機會亦是微乎其微。倒不如選讀毅進文憑,既可以選擇自己感興趣的科目,又可以於畢業後直接升讀高級文憑,無後顧之憂。」

當提及未來就業,Alan表示充滿自信心。因為就讀毅進文憑和高級文憑時累積過有關心理輔導的工作經驗,而修讀學士學位時亦進行過實習,所以累積了紮實的心理輔助根基和經驗。他更說:「就讀毅進時所學習的知識及技巧,無論在升讀高級文憑或學士學位課程時,都對我大有幫助,例如在社區中心關懷長者、線上輔導特殊學習困難的兒童等,都令我學以致用,相信將來亦幫助到我更容易投入相關工作。」展望將來,Alan希望繼續升讀碩士課程,並考取註冊社工資格,以加強就業競爭力。

毅進文憑「1+2+2」升學路徑
毅進文憑「1+2+2」升學路徑

寄語師弟妹

最後,對於DSE成績未如理想的學生,Alan寄語:「不需要介意他人對自己的看法,只要盡力做好個人本份即可。升讀大學並不只有DSE一條路,其實可以選擇就讀受認可的課程,逐步銜接至學位課程。如果修讀毅進文憑的話,您更可以率先接觸到感興趣的範疇,預早為銜接課程打好基礎。」

毅進文憑課程現已接受報名,適合中六離校生或年滿21歲的人士報讀。想知道更多課程內容及報名資訊,請瀏覽http://www.yj.edu.hk/?z=esfr3或追蹤毅進文憑課程的FacebookInstagram專頁!

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