德國克呂格寄宿中學（德文：Krüger Internat Und Schulen，簡稱「克呂格中學」）成立於1954年，是德國一所私⽴寄宿職業⽂理中學，也是德國西北部唯⼀⼀所受官⽅認可且擁有職業和商業導向課程的寄宿中學。該校專注於商業和管理方面的教育，讓高中學生提前為商業和經濟領域的職業生涯做好準備。
學校簡介
德國克呂格寄宿中學成⽴於1954年，屬德國政府官⽅認可的學校。 有別於傳統的德國寄宿中學，這裡專注於商業和管理方面的教育，創校初期是一間商學院。職業學校、高等職業學校和職業高中為學生在商業和經濟領域的職業生涯提前做好準備。
學校的一個特色是寄宿學校，現有學⽣300⼈，其中住校學⽣佔70⼈，其餘為⾛讀學⽣。這裡不僅有來自德國的年輕人，還有來自其他國家的也在這裡生活和學習。通過這種方式，來自北萊茵-威斯特法倫州的外部學生和下薩克森州的全日制學生可以建立有趣的聯繫並了解很多其他文化。
克呂格寄宿中學的教育宗旨是「互相體諒，注重人格，培養民主」。學校相信每位學生都有自己的靈魂和想法，而最能成就學生的方法就是為他們的成長提供土壤，引導學生發掘自己的興趣所在，讓學生能夠盡情學習，可以無所畏懼地綻放，敢於表現自己。學校遵循孩子發展的自然天性，引導孩子培養鮮明的人格特質、情商，並在尊重、信任基礎上發展出獨立思考的能力和自我責任感。
學校課程
克呂格中學提供Year 10至Year 13的課程，18歲以下的海外留學生可於完成Year 9或同等初中課程後申請入讀，校內會為這些海外留學生提供寄宿服務。
選擇入讀克呂格中學的留學生，通常都需要修讀1年語言班課程，在此期間學生專注學習德語，達到B2水準並經過高中過渡課程的學習後才進入中學學習。
在教育模式上，克呂格中學有別於傳統的德國寄宿⽂理中學，以職業和商業為導向，專注於培養商業管理和經濟領域的人才。在傳統的教育模式上加⼊了職業技能培訓，讓學⽣有機會提前在⾼中階段進⼊公司體驗實習。學⽣亦可以根據⾃⼰的實際情況，在以下兩種升學方向進行自由選擇：
⽂理⾼中畢業（Abitur系統）：學生需要完成Year 10至Year 13的課程，並通過校內的 Abitur 考試，方可同時獲得該校的德國⽂理中學畢業證書、職業技能證書，並報讀德國任一綜合性大學或全球的所有⼤學。可供修讀的科目包括：
語⾔類：德語、英語、西班⽛語；
數學和⾃然科學：數學、物理；
社會經濟學：經濟資訊、企業管理、國⺠經濟、政治和歷史、經濟地理學；
⾃由課程：體育、宗教（選修）、⼯作⽅法、⽂學、特殊企業管理（⾦融、稅務、保險、證券市場）
專業⾼中畢業（Fachabitur 系統）：學生需要完成Year 10至Year 12的課程，並通過校內的 Fachabitur考試，方可獲得該校的德國專業⾼中⽂憑，可以升讀德國任一應⽤科技⼤學。
可供修讀的科目包括：
基礎課程：德語、政治社會學、體育、宗教；
職業⽅向：企業管理和會計學、資訊經濟學、國⺠經濟學、數學、英語、西班⽛語、物理；
18至24周的企業實習（校方會為留學生提供在德國公司的實習方面的協助）。
多元化課外支援
克呂格中學會專門給外國的學生提供專業的個人語言方面的輔導。德語或者英語作為外語，專業的教師將會在學習小組進行授課，並從德語語法、德國歷史性的背景、德國的生活等方面，讓學生更全面地了解德國並學好德語。
校方亦為專門的班級開設「作業時間」，在此期間學生會被要求獨立完成家庭作業，並單獨或分組進行學習，教師會從旁監督和指導。除完成作業外，個別科目也會在此時間進行深化和鞏固，教師也會給學生指定相應的任務和支援。
此外，校方特設「學生幫助學生」項目，讓表現優異的學生有機會作為小導師，幫助低年級（或在某些情況下相同）的同學。小導師通過知識的講解和主題的複習有利於深入和鞏固自己的知識，在畢業後也會收到該項目的參與證書，有利於豐富其高中生活，為其申請大學的條件也添加了精彩的一筆。
在閒暇時間，學校也提供了很多有趣且多樣化的課程，讓學生們能夠勞逸結合，有利於學生體魄的增強與樂觀開朗的性格的養成，同時增加同窗情誼。業餘活動包括體育（乒乓球、保齡球、網球、足球、籃球、羽毛球、健身、游泳、滑冰、高爾夫、騎馬等）、多媒體、音樂（鋼琴、打擊樂器、吉他、聲樂等等）和藝術（電影、音樂或戲劇參觀）等。
多元化的課外支援，讓留學生能快速適應校園生活及緊貼課程進度，提升他們的信心、培養獨立性和積極性，有助於促進他們的全面發展。
寄宿學校管理
在這裏，住校學生可以享受安全舒適現代化的居住和學習環境，每位學生都有自己獨立的房間，並有公用廚房、洗衣機和烘乾機可供學生們使用，其它生活設施也一應俱全。此外，每層宿舍樓均設有2至3名宿管老師，24小時當值，時刻為學生提供支援。若學生有什麼情況，宿管老師也可儘快向家長匯報。
學會學習 — 欣賞自己的表現
克呂格創辦人相信每個人都是人才，都是值得用心栽培的，但是許多表現較弱的學生從未學會學習。在大多數學校，對教授有效的學習技巧、結構化思維和家庭作業控制的關注太少，班級人數過多也使這些學生未能得到足夠的照顧。最終，這些學生只能獨自面對他們的問題。
克呂格中學堅持以小班形式教學，因材施教，也鼓勵學生學會學習，並欣賞自己的表現。在這裏，你可以體驗到年輕人在寄宿學校的成長，從個人表現中獲得樂趣，並培養自信、有責任心和團隊精神的個性。同時，父母感到如釋重負，因為他們知道自己的孩子在這裡得到了很好的照顧，也在各方面得到相應的鼓勵和挑戰，充分發揮自己的潛能。
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