香港中文大學 Archives - 明報升學網
一個手術的成功,不單是醫生和護士的功勞,還有生物醫學工程師在背後默默支持。區進祺(Franklin)自小喜愛操作儀器,惟幼時不幸地經歷親人患病,卻因此了解治療一個病人時醫生背後的種種支援,並發現工程師也能直接地幫助病人舒緩到痛苦。 Franklin唸中學時,曾陪伴著外婆接受胰臟癌的治療,從而了解到背後有很多不同的專業人士在支援整個治療流程,其中最吸引他目光就是生物醫學工程師。直到他入讀了香港中文大學生物醫學工程學系,才發現這門學科涉獵的範圍相當廣闊,包括人體結構、器官運作和病理學等。生物醫學工程師猶如醫生「好拍檔」,透過機器去滿足醫生和病人的需要。 工作既有意義又具挑戰 大學畢業後,Franklin在醫療器材公司擔任生物醫學工程師,工作是利用磁力共振系統,通過影像分析,尋找病人體內癌細胞所在位置,協助醫生在手術中更精準地切割腫瘤。他更需陪同醫生進行手術,適時應變和提供最合適的方案。工作聽起來非常刺激,事實上也曾遇上驚險的難忘事。 「當時病人已在手術台上,醫生動手術時才發現癌細胞已擴散了。」實際情況在預期之外,手術時間分秒必爭,Franklin立即套用另一個手術方案,再和醫生即時溝通,終於把手術順利完成,同時他也看到這個行業的重要性。...
本港護士人手短缺問題嚴重,加上人口老齡化及慢性病年輕化,香港中文大學(中大)醫學院那打素護理學院於2009年開辦護理科學碩士(註冊前)課程,這是一項為期三年的全日制課程,專為有志成為註冊護士的本科生畢業生而設。 理論實踐並重 培養護理專才 課程旨在培育學生成為兼備護理專業知識與技能、獨立自主、具創意、領導才能及批判思考能力的護士。學生畢業後將合資格申請成為香港護士管理局認可的註冊護士。課程主要涵蓋生物及行為科學、健康促進、傳染病及其控制、護理實務和理論、護理科研、中醫護理及倫理法律等,以幫助學生建立穩固的理論及知識基礎。 課程亦注重強化實務技能,學院設有十多個護理實驗室,配置多台模擬病人教學系統,能夠模擬不同病徵、症狀和突變情況。學生針對模擬病人的情況,分組研究相對應的治療護理方法。此外,課程提供臨實習,學生有機會到醫院各專科部門實習。除了醫院,學生亦會獲安排到安老院舍、長者服務中心及幼稚園等累積多元化的護理經驗。...
生命科學近年發展迅速,在多個領域都影響人類的生活與健康。為配合社會發展,香港中文大學生命科學學院開辦 「生物化學及生物醫學理學碩士課程」。課程旨在提升有志在生命科學發展人士的專門知識。 「生物化學及生物醫學理學碩士課程」內容豐富,包括分子生物化學及生物醫學技術、分子生物科技、基因與蛋白研究、疾病與公共衛生、藥物研發等。課程的特點是實踐與理論並重,學員有機會親手嘗試各種生化技術,諸如基因序列定序、聚合酶連鎖反應(PCR)及流式細胞技術等。 學員於晚上及周末修畢七科專門課程並完成一論文後,將獲頒授「生物化學及生物醫學」理學碩士學位。學員可用一年或二年時間完成所有課程。截止報名日期為2020年2月28日。 已遞交之完整入學申請將獲學院優先處理及審批,直至額滿為止,故申請人可考慮盡早遞交申請。...
部分由本地院校開辦的碩士課程,強調跟相關業界緊密合作,讓學員透過小組形式,為企業提供諮詢服務,或選修由業界預備教材的科目,甚至直接到企業實習,參與專題項目,從而學以致用,加深了解業內情況,累積更多實戰經驗,以助發展個人事業。最新兩例分別為香港科技大學的工商管理碩士課程(MBA)和香港中文大學的金融科技理學碩士課程(Master of Science in Financial...
香港中文大學(中大)法律學院致力培育優秀的法律專才,學院開辦本科及多元化的研究生課程,讓有志進修法律的人士報讀,其中「法律博士」(Juris Doctor,下稱JD)和「法學專業證書」(Postgraduate Certificate in Laws,下稱PCLL)課程特別為對法律有興趣及有志投身法律專業的人士而設,提供理論與實際技巧兼備的培訓。...
香港中文大學體育運動科學系的碩士課程開辦多年,致力為社會培養運動科學、運動訓練、體育教學及體育管理等領域的專業人才,理論與研究並重,務求拓展學員體育運動科學的知識。 香港中文大學體育運動科學系隸屬教育學院,除了研究式的哲學碩士及博士課程,還設有授課式碩士課程,包括:針對教育工作者而設的教育碩士(體育運動科學),為對體育運動有興趣的人士而設的理學碩士(運動科學與體力活動)課程。 學生來自不同行業 社會上很多人認為只有體育教師才需要修讀體育課程,但體育運動科學系系主任王香生教授解釋:「開辦上述課程的目的,除培養優秀的專業人才之外,亦希望增加一般人對體育運動科學的認識。過去報讀授課式碩士課程的人士來自不同行業,如物理治療師、教練、護士、體育管理,以至紀律部隊成員,當中更不乏熱愛運動的商業行政人員,並非只限於體育教師。」 理論與研究並重...
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