學習源於興趣，興趣成就夢想。香港浸會大學國際學院（CIE）深明年輕人各有不同的興趣和志向，致力提供優質且多元化的課程，並透過靈活具彈性的升學機制，助文憑試考生拾級而上，實現升學夢想。
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CIE由香港浸會大學持續教育學院（SCE）所管理，專責營辦副學位及自資學士學位課程，為文憑試考生在傳統升學途徑以外，提供多條出路。學院目前辦有28個副學士及高級文憑課程，以及11個學士學位銜接課程，涵蓋人文及語言學、商學、傳理學、應用科學，以及社會科學等不同範疇。浸大持續教育學院院長暨國際學院署理總監鍾志杰教授稱，學院以往主要開辦副學士課程，今年起進一步增辦高級文憑課程，期望給予學生更多的選擇，並透過職業導向的培訓，助其提升競爭力，為日後投身優勢產業作好準備。
完善升學階梯
鍾教授續稱，學院採用「2+2」升學模式，讓學生先完成兩年制副學士或高級文憑課程，再升讀為期兩年的學士學位銜接課程，同樣四年就可取得由香港浸會大學頒授的學歷資格。「我們深明許多學生都想入讀四年制的學士課程，但『2+2』升學模式亦有其優勝之處。」以課程規劃和設計為例，CIE所有課程均經過精心編排，課程內容包含核心科目、專修科目和通識科目。核心科目著重培養中、英雙語能力；專修科目以強化學術基礎為目標；而通識科則透過跨學科學習開拓學生多元視野，掌握全面的技能。
院方不斷優化「2+2」模式，推出「4年自資學位課程直通車入學計劃」，只要學生文憑試成績達指定要求，便可同時取得副學士及學士學位課程的錄取資格，完成副學士後可直升學士課程，毋須額外提交申請。鍾教授形容，「計劃有如一粒『定心丸』，讓學生專注學業和投入CIE的校園生活。」計劃更容許學生因應學習興趣，於就讀副學士期間改選其他範疇的學士學位課程，升學途徑上有更大的靈活性。
多彩活動促進全人發展
除了課堂學習，學院亦提供許多機會讓學生探索世界，擴闊國際視野，如遊學團和海外實習等。CIE的校園生活同樣多姿多彩，課外活動種類五花八門，包括運動與健康活動、學生大使計劃、藝術展覽、文化交流周，以及體驗式學習活動等，迎合學生不同的興趣。院方亦非常關注學生的精神健康，定期舉辦身心靈健康活動，助學生放鬆情緒，紓緩學習壓力。另外，學生發展中心的專業輔導團隊，為學生提供升學、就業、領袖培訓、處理壓力，以至情緒等方面的支援；如有需要，更可安排一對一的生涯規劃輔導，就升學選科提供建議，甚至安排模擬面試。中心過去曾幫助不少學生實現升學夢想，如願升讀心儀的大學。
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緊貼Art Tech熱潮 首辦高級文憑為業界孕育新血
科技發展一日千里，革新了許多行業的營運模式。藝術科技（Art Tech）的興起正是最佳例子，它不但為藝術創作開闢了新天地，也為藝術設計相關的產業帶來新機遇和突破。CIE洞悉Art Tech的發展潛力，開辦全新「藝術科技設計高級文憑課程」，讓喜歡藝術創作，同時對科技及嶄新事物感興趣的年輕人修讀。
浸大國際學院傳理學部主管謝瑋陞博士說：「藝術科技是一個結合藝術和科技的跨學科領域，簡單來說，藝術即創作者表達自己的意念或狀態，而科技則是表達的方法。藝術科技就是創作者利用科技表達自己的想法，透過科技的多樣性呈現作品，從而與觀眾有更多互動，即業界強調的『沉浸式體驗（Immersive Experience）』。」藝術科技包括虛擬現實（VR）、擴增實境（AR）、互動藝術（Interactive Art）、數碼藝術（Digital Art），以及裝置藝術（Installation Art）等不同形式的創作，其應用層面相當廣泛。
革新行業生態 為年輕人創造機遇
鍾燕齊是香港知名的本土文化研究者及策展人，在2021年首屆Digital Art Fair中，以糅合電腦動畫、攝影錄像、NFT和元宇宙等不同元素的藝術作品，重現「九龍皇帝」曾灶財的書法真跡，引起公眾的迴響。他形容，Art Tech令藝術創作不再局限於固有模式，簡單如在繪畫中加入聲音，就可令效果更豐富和立體；Art Tech同時改變藝術展覽的形式，策展人可在展示的作品旁配上二維碼，讓觀眾掃瞄並進一步了解創作者相關的資訊和作品帶出的訊息。「雖然目前Art Tech在策展的應用上尚未成為趨勢，但預料未來十年香港，以至亞洲區對於通曉Art Tech的策展人需求將會大增。」
除了藝術產業，Art Tech對於影視和廣告兩個行業同樣影響深遠。Votion Studio是本地一家廣泛運用Art Tech從事影視製作的公司，擅長利用嶄新的虛擬製作（Virtual Production）技術，將虛擬立體影像配合真人拍攝，呈現介乎現實與虛幻之間的畫面，給予觀眾耳目一新的視覺體驗。該公司商業發展總監李浩良形容，Art Tech的應用不但可以節省製作成本和時間，也為創作提供更多可能性。「業界目前正渴求既有創意，又懂得說故事，並熟悉軟件、硬件和嶄新科技系統操作的人才。年輕人倘若具備這三項特質，將來在行內發展定必無往不利。」
至於廣告行業方面，Air Concepts是本地一間主打廣告結合科技的廣告公司，其製作的宣傳廣告很多元化，從傳統電視廣告，到結合互動遊戲，以至Art Tech元素的廣告都有。公司首席創新總監黃家明直言，當廣告仍然停留於電視或社交平台等媒介，Art Tech的出現為整個行業帶來新衝擊，令廣告創作不再局限於固有框架之上。「行內目前對於Art Tech人才可謂求才若渴，我們需要digital artist（數碼藝術家）、VR/AR artist（虛擬／擴增實境藝術家），以至programmer（程式設計員），他們既要懂得藝術設計，又要精通科技，同時發揮左腦和右腦的天賦才能。」
課程規劃應對業界所需
CIE「藝術科技設計高級文憑課程」正是因應不同業界對Art Tech人才素質的需求度身設計，課程共有19門學科，涵蓋三大範疇。第一是藝術及美學的基礎培訓，如「藝術歷史和賞析」和「文化與設計風格」，以培養學生的藝術觸覺及審美能力為目標；第二是藝術科技應用，如「動態圖像」、「新興科技 」和「遊戲化理論與實踐」；第三是設計及商業思維的訓練，旨在提升學生的創意思維與解難能力。除了課堂學習，還有「藝術科技考察」，安排學生參觀各類型從事藝術科技業務的公司，實地了解行內工作情況。
謝博士稱，科技發展令行業快速改變，意味着各行各業對新技能和新工作崗位的需求大增。課程得到不同專業範疇的業界夥伴支持，為學生提供多元化的職場體驗活動，如師友計劃、工作實習、企業探訪、工作坊及嘉賓講座等。學生可透過這些活動進一步加深對行業的了解，增進職場技能，並確立日後事業發展的方向。另外，課程已得到香港設計師協會（Hong Kong Designers Association）認證，學生可申請成為該會的學生會員，並於畢業後進一步申請成為準會員。
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升學選擇
學生可選擇升讀與傳理、設計或藝術科技相關的資助學士學位課程高年級，包括由CIE開辦的自資學士學位銜接課程
‧ 新媒體及影視創意寫作文學士（榮譽）
‧ 綜合傳播管理學社會科學學士（榮譽）
‧ 媒體及社會傳播社會科學學士（榮譽）
就業出路
‧ 初級策展人員
‧ 展覽製作助理
‧ 網頁設計師
‧ 介面（UI/UX）設計師
‧ 影視製作助理
‧ 廣告設計師
‧ 廣告客戶助理
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修畢浸大高中應用學習課程 無縫銜接高級文憑課程
由香港賽馬會慈善信託基金捐助的賽馬會多元出路計劃「鼓掌——創新教育歷程」（CLAP-TECH）是全港首個連貫主流高中及專上教育的職業專才教育模式，計劃通過由香港浸會大學、業界和中學三方協作，融合職業及生涯發展的非傳統教育模式，提升高中生的多元技能及職場素養，培育資訊科技和創意媒體人才，裝備他們成為未來職場渴求的人才。完成高中應用學習課程「多媒體故事」後，學生可升讀「藝術科技設計高級文憑課程」。課程不僅提供了寶貴的職場學習機會，更有助他們早日發掘自身長處，並朝着既定目標邁進。
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