科技日新月異，人工智能（AI）與大數據已滲透至日常生活各個層面，亦被廣泛應用於各行各業。新科技不但革新許多行業固有的營運模式，同時催生了一些新興產業。政府大力提倡發展創新科技，推動創科。年輕人無論日後從事什麼工作，也要懂得運用科技與發揮創新創業的精神。香港理工大學（理大）洞悉社會及市場環境的轉變，將於2022/23學年起在本科課程新增「人工智能及數據分析」及「創新及創業」元素，通過交叉學科培訓，強化學生的競爭優勢，為日後投身社會作好準備。
本港作為國際金融中心，金融業對於精通人工智能與大數據分析的專才固然求才若渴，其他行業同樣有殷切需求。理大電子計算學系助理教授梁匡華博士表示：「現時各行各業運用人工智能技術的趨勢已經十分普遍。」他形容，人工智能為不同行業點亮了新的發展前景，以醫療行業為例，近年興起利用人工智能和大數據分析協助病症診斷，幫助找出潛藏疾病。人工智能應用涉獵範疇很廣，連結生活每個部分，相關知識及技術已應用到不同產品和服務上，能提高運營效率，促進業務發展。
AI知識各行各業大派用場
梁匡華博士認為，學生及早了解人工智能與大數據分析，有利日後事業發展。然而，未必每位學生也曾在中學接觸過這兩個範疇，理大希望通過在本科課程引入相關元素，給予學生基本概念，並藉此培養興趣，鼓勵他們主動探索和發掘更多應用人工智能與大數據分析的可能性。他強調，不同學科的學生也應該學習，即使他們是唸會計，甚至是語文，學懂後也會發現人工智能和大數據其實非常實用。
理大將於2022/23學年起推行新學制，除個別專項課程外，學生報讀理大時會先選擇一個學系的組合課程，獲取錄入學後，首學年只需修讀相關學系的共同核心課程，直到二年級才決定主修科目。理大本科課程亦將於下學年起加入「人工智能和數據分析」（AIDA）及「創新及創業」（IE）兩大新元素，成為大學核心課程（General University Requirements）的一部分。另外，有興趣的同學亦可選擇AIDA或IE作為副主修或副修，學生更有機會參加為期12周的工作實習，以及獲安排到大灣區考察創業生態，認識區內創科發展。
培養企業家思維 創業與否皆獲益
理大管理及市場學系市場學實務教授梁建強博士表示，IE課程旨在培養學生的企業家思維和解難創新能力，也會介紹一些創業的工具、商企業模式和真實案例，再融入人工智能、區塊鏈和大數據等知識。「近年，愈來愈多年輕人投身創科的行列，本地創企在過去5年間數量急增一倍，而且大部分都是由高學歷的年輕人創立，並逐漸發展成為新經濟行業。」他認為，學生具備企業家思維和解難創新的能力，即使暫時未有創業打算，也可以將其應用於不同工作崗位之上，應對行業轉型所帶來的挑戰。
梁建強博士又指，企業家思維就是能夠在不穩定的環境之中下決定，並且承擔風險。「雖然創業不一定成功，但亦會得到一種能力，變得更有自信、有毅力和永不放棄，對個人成長和未來事業發展也很有裨益。」
===========================
增設獎學金新書院 促進學生德藝發展
理大提倡全人教育，重視學生多元發展，在取錄學生時除了考慮公開試成績外，亦看重學術以外的表現。該校特設「德藝計劃」（Special Talents Admission and Recognition Scheme, 專才招生計劃），為一些在體育、藝術、社會服務和領導，以至 STEM等方面有超卓表現，卻未能透過文憑試成績全面反映其才能的學生提供入讀機會。為配合計劃，大學又推出「德藝獎學金」，供上述方面表現超卓的學生申請，獎學金金額高達每年港幣10萬元。
另外，理大亦將於何文田增設「德藝書院」，供在體育、藝術、STEM、社會服務和領導才能等方面有突出表現的學生申請入住。書院除了定期舉辦不同類型的活動及課程外，還安排駐院導師替學生度身設計培訓計劃，助其進一步發揮潛能，例如在公開比賽爭取好成績。
===========================
理大創科開放日
理大自1937年創校以來，在致力培養人才的同時，積極推動科研及教研, 並且在這兩方面均取得卓越成就。為慶祝創校85周年，校方將於7月16日（星期六）舉行「理大創科開放日」，節目內容豐富。當日將展示大學在交叉學科研究、創新、知識轉移和創業方面的成就和最新動向，並特別邀請2020 年諾貝爾生理學或醫學獎得獎者Sir Michael Houghton發表演講。另外，多家理大培育的初創企業和獨角獸企業亦會分享成功心得。
開放日並同時設有「聯招入學」學生面談諮詢、學術課程資訊研討會和校園生活分享會，更會開放校園設施和實驗室供公眾參觀。
活動詳情及報名方法：https://polyu.hk/RgVau
