「耆Fun直播間」跨代創新電商體驗日早前（8月3日）假lVE（觀塘）舉行，由該校商業學科學生統籌。學生運用課堂所學的知識，配合校內電子商務學習中心的嶄新科技，應用於真實社區環境，指導及協助長者學習數碼科技，進行不同的直播項目。透過一系列工作坊，讓長者將所學習的數碼科技知識應用於日常生活中，同時讓學生從服務中了解長者需要，建立同理心及社會責任，促進兩代之間的共融。
交換知識 增進理解
「耆Fun直播間」跨代創新電商體驗日邀請了基督教家庭服務中心真光苑長者地區中心的長者參與，長者分為四組，包括帶貨組、手工組、話劇組及歌唱組，以不同形式體驗直播。IVE（觀塘）院長陳芳怡博士表示透過「耆Fun直播間」學生將在課堂上所學習的直播知識與大家分享，老友記也能將人生閱歷、經驗、興趣及智慧與學生交換，促進兩代之間彼此的理解、包容及欣賞。
基督教家庭服務中心真光苑長者地區中心社工盧雙玲表示IVE（觀塘）「耆樂同行」跨代共創計劃學生與長者合作，拉近兩代人的距離，實現社區共融。而IVE（觀塘）商業學科署理高級講師汪苑姿稱IVE（觀塘）商業學科經常與業界及社區合作，讓學生有機會學以致用，發揮職專技能。是次活動是商業學科堅持以實戰項目去培育新一代商業職專人才的成果。
學以致用 解決問題
參與舉辦是次活動的市場學及顧客分析高級文憑一年級學生陸耀棓表示這是一個突破傳統的直播帶貨活動，除有帶貨環節外，更加入手工藝、話劇及歌唱等元素，內容由長者主導，看到長者的創意及熱誠，令他們感到很驚喜，希望透過活動展現長者的活力及自信，並能發揮長者無限的可能。
於籌辦的過程中，學生面對不同的挑戰，如部分學生需要到上海及廣州等地實習，難以配合時間面談討論細節，另外，他們需要在短時間內籌辦活動、對接不同的單位，著實不易。主要擔任聯絡的人力資源管理及人才分析高級文憑一年級學生趙碧儀稱他們運用在學校參加比賽所學的專案管理及溝通技巧，將籌備工作編制成清晰的清單，並詢問老師意見，以完善組織活動的過程，利用線上工具促進跨地同學交流，並發揮協調聯絡角色，梳理學生與中心的需求以作雙向溝通。
尖端設施 全新體驗
除了活學活用順利完成是次活動外，校內的電子商務學習中心亦扮演著重要的角色。公關及傳播管理高級文憑二年級學生溫偉楓稱中心提供專業直播器材，無論畫面、聲音還是現場切換都非常穩定，讓整個直播過程更流暢，也提升了觀眾的觀看體驗。中心有很多便攜式設備，讓他們可以因應不同主題和場景靈活安排拍攝，不受場地限制，令直播內容更加豐富有趣。學生亦能結合電商趨勢和數據分析，了解觀眾喜好，即時調整推廣方式，讓帶貨效果更加理想。
雙向學習 互相欣賞
學生在是次活動上獲益匪淺，趙碧儀稱，主導跟進及落實方案的過程，有效鍛煉了她獨立思考、規劃及解決問題的能力，還學會在有限資源及緊拙時間下，有條理地推進項目。同時趙碧儀擔任協調角色，亦提升了她的溝通及表達技巧，並學會換位思考，用最清晰的方式傳遞訊息、達成共識。是次經歷增強了她的自信心及抗壓能力，亦讓她累積很寶貴的實戰經驗。
另外，幾位學生均認為這次活動是雙向的學習。在指導長者的過程中，學生加深了對長者的認識，十分欣賞他們的好奇心和創意，長者在帶貨時分享真實生活經驗，做話劇及唱歌時富有幽默感，示範手藝過程也很細心。看到長者做直播時的用心與喜悅，學生明白長者並不落伍，而是有故事、好學不倦和值得被尊重的導師。
與時並進 豐富生活
於體驗日中進行了直播帶貨，為大家推介養生茶的陸錦麟表示，進行直播帶貨是很好的體驗，IVE（觀塘）的學生由淺入深地指導，讓他很容易掌握運用不同的人工智能工具。活動中令陸錦麟印象最深刻的是教授手指操的環節，簡單但有益身心。陸錦麟續稱參與此計劃讓他接觸到很多新事物，感覺自己與時並進；此外，他還學習到團隊合作的重要性。往後他會多運用人工智能平台搜尋及接觸更多資訊，人生必定多了不少樂趣。
另一位透過直播教授摺紙的陸秀蘭表示，經IVE（觀塘）的學生指導學會運用不同的人工智能工具準備講稿。她同樣覺得手指操的環節最難忘，簡單的手指操令在場每一位都看得非常投入。陸秀蘭表示參與這項活動豐富了她的生活，第一次做直播帶給她很大的滿足感，希望將來繼續透過直播與大家分享摺紙的樂趣。
====================
IVE（觀塘）尖端設施 電子商務學習中心
電子商務學習中心是以尖端設施提供電商實戰培訓的中心。培訓涵蓋直播電商、媒體製作以及電子商務生態等多個領域。學生透過使用最新的直播器材及系統與線上觀眾互動，從中獲取實踐經驗。便攜式設備讓他們能夠在各種主題和場景下進行直播，而攝影與錄影設施則為媒體製作技能培訓提供支援。此外，該中心還讓學生及時掌握最新的電子商務趨勢，包括電商平台管理、數碼營銷和數據分析。通過技術培訓與行業洞察，該中心致力裝備學生，助他們在瞬息萬變的電子商務領域中脫穎而出。
