面對未來的發展路向，學生選科時除了自身的興趣外，就業前景亦是他們的考慮因素之一。曾思朗（Clong）及吳景富（Foo）選擇入讀香港公開大學（公大），看準實用及專業的公大課程有助裝備自己，為未來做好充足準備，迎接更寬敞的前路。
舞者疫情遇困境 重返校園修讀物理治療
曾思朗（Clong）現為公開大學「物理治療學榮譽理學士」全日制課程一年級學生，此前曾於其他院校修讀舞蹈，畢業後於主題樂園任職舞蹈員，惟期間遇上疫情，工作大受影響。Clong意識到一份穩定且能夠長遠發展的職業需要扎實的學科知識，開始認真思考未來的發展路向。
經過一番資料搜集及中學教師的介紹，Clong發現自己對物理治療行業產生興趣。為了進一步確定自己的目標，她曾報讀線上平台提供的人體解剖學等課程，及後亦於一間物理治療診所擔任實習助理。期間，她發現物理治療不只是針對骨骼，亦涉獵心肺、神經、兒童的體能發展及長者健康等專業範疇；更有機會接觸不同個案，喜見患者逐漸康復，讓她覺得這份工作格外有意義，從而下定決心重返校園修讀物理治療學。
新校舍落成 對未來學習充滿期望
本港有幾所學院均開辦物理治療學課程，Clong最終選定公大首年開辦的物理治療學課程。課程設計全面，理論、技巧及實踐並重，其中一個技巧的訓練更會集中於肌腱骨骼範疇。曾經作為舞者的Clong對該方面有着濃厚興趣，「因為我有多年的跳舞根基，對身體運用及協調較了解。若能結合課堂知識，相信能夠令將來的事業發展增添優勢。」加上公大新落成的「香港公開大學賽馬會健康護理學院」有專為物理治療而設的實驗室，她十分期待未來4年的學習體驗。此課程要求學生在學期間必須完成逾1千小時的臨牀實習，她期望有機會到醫院實習，了解與運動治療、身體創傷有關的工作。
Clong的求學之路雖長，但確立個人興趣卻讓她的目標更加清晰，最終選對發展方向。她打算以舞蹈治療師作為將來的職業，繼續在表演行業中發光發熱。
課程專業實用 貼合廣告及傳媒行業需要
吳景富（Foo）曾修讀其他院校與工程相關的課程，但對數碼媒體及創作一直感興趣，亦認為廣告行業發展前景佳。Foo得悉公大的課程偏向實用性，強調專業技能訓練，在四年級時更可參與畢業展，因而吸引他毅然轉校及轉科，選擇修讀公大的「創意廣告及媒體設計榮譽文學士」全日制課程。
Foo現為四年級生，他回顧過去的學習，認為公大課程涵蓋範圍廣，令他有效掌握廣告學的知識，課程內容亦十分緊貼行業發展趨勢，他舉例，課程會教授較多人使用的Wix製作網頁平台，並加入許多媒體及網絡有關的元素，另外亦設有與手機應用程式相關的科目，教授製作用戶界面等技術。「手提電話及網媒越來越普及，課程內容不只停留於紙媒，公大教授的知識及技巧讓我可應付市場所需。」
豐富學習經歷 有助鞏固技巧為未來鋪路
Foo直言，有幸在學期間獲得不少實習機會，大大充實了他的學習經歷。他曾到CubicHK實習，協助公司透過Minecraft遊戲以1：1的比例建構虛擬香港，當中他負責在虛擬地圖中興建公大校園，有望日後或能於公大開放日開放予新生試玩。另外，他亦曾到大學的公共事務部實習，參與市場推廣、海報設計及拍攝的工作，期間初次使用360度拍攝相機，為他帶來全新的學習經驗。「實習讓我知道自己有何不足，嘗試從中為工作上遇到的問題找尋解決方法，甚至主動向教授請教，務求令自己有所進步。」Foo現正於電台兼職，負責剪接及編排電視節目等工作。他提到，無論是實習或兼職工作，課堂所學到的技能及知識均能派上用場，每次實踐亦有助鞏固所學，為未來工作做足準備。
一直希望畢業後從事傳媒行業的Foo，早前把握機會利用公大提供的資助前往俄羅斯學習俄文，體驗當地文化之餘，更見識到當地的設計及廣告模式。這些經歷讓他拓寬眼界，為事業發展鋪路。
公大JUPAS新課程 回應專才需求
公大將於2021 / 22學年開辦50個經「大學聯合招生辦法」報名的全日制學士學位課程，包括35個自資及15個「指定專業 / 界別課程資助計劃」（SSSDP）課程，進一步豐富課程的選擇，其中4個新課程包括：
．電腦科學榮譽理學士（JS9718）
．網路及電腦安全榮譽理學士（JS9719）
．屋宇設備工程及可持續發展榮譽工學士（JS9721）
．土木及環境工程榮譽工學士（JS9722）
多元學習體驗 支援公大學生
傳授知識以外，公大亦舉辦多元化的實習、交流及學習考察活動，藉以令學生建立全球視野，並為他們提供學以致用的機會。過往，公大每年向學生提供本地及海外實習機會約2,000至3,000個，而海外交流機會則約1,400個。自2016年9月起，公大學生曾到訪約150個城市，拓闊眼界。
今年，即使海外學習的機會受到疫情影響，大學亦相繼推出不同的優化措施，支援學生學習，讓他們為未來人生及事業發展作好準備。措施包括透過校園實習計劃「Internship Lab」，為學生提供校內工作機會和在職培訓，以及推出以項目為本的「事業啟航計劃」，提供全額津貼及實習機會予高年級商科學生等。
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