隨著社會不斷進步發展，複雜多元的世界不斷衍生出新的社會問題，社會需要擁有創新思維的人才去解決這些問題。嶺南大學（嶺大）社會科學院（社科院）的六個主修科目為學生提供社會科學的學術知識，並培養學生的分析和解決問題的能力，以應對未來社會的挑戰。
社科院的社會科學（榮譽）學士學位課程於JUPAS（大學聯招）中提供六大獨立收生主修科目，包括政府與國際事務學、經濟學、心理學、社會學、社會與公共政策研究、健康及社會服務管理。各主修科提供廣泛的學術知識，同時亦針對不同的社會議題進行研究，讓學生在四年的學習期間專注於他們選擇的學科領域，以便在畢業後投身相關行業。
緊貼就業市場趨勢 提供跨學科培訓
嶺大社科院院長夏偉立教授（Professor William Hayward）認為，社會科學在解決世界問題中起著關鍵作用。「作為大學，我們的任務是為學生提供一套工具，讓他們能夠利用這些工具去為解決本地和全球的挑戰做出貢獻。」他以氣候變化為例，說明儘管科學研究早已提供了許多應對方案，但至今全球各國政府無法合作制定政策共同實行，亦沒有合適的監管制度去有效執行環境保護政策。「這就是社會問題，亦是社會科學的範疇。」
在當今社會，科技發展迅速，工作類型和所需技能可能在幾年內發生重大變化。夏偉立教授說，「學生在未來的職業生涯，可能會接觸到許多現在還未存在的工作。因此，社科院必須提供面向未來的課程，為學生作好準備，讓他們具備最新的技能，並緊貼就業市場的趨勢，增加畢業生職場競爭力。」為了裝備學生迎接未來轉變，各學系課程秉承嶺大博雅教育傳統，並於不同學科中加入科技元素，為學生提供追上數碼時代步伐的社會科學跨學科培訓，培育人才。
嶺大社科院副院長兼課程主任Stefan Kühner教授表示，學生在第一年入讀主修課程後，亦可按照興趣和能力選擇雙主修。部分主修課程更可讓學生選擇不同的專修範疇，提升學生在職場的競爭力。如修讀社會學的學生，可選擇專修社會創新與社會研究（Social Innovation and Social Studies），深入探討老年化、樂齡科技及社會企業等議題。修讀社會與公共政策研究的學生，則可選擇專修智慧城市與數碼社會（Smart Cities and Digital Society），深入研究有關數碼共融資訊等社會政策範疇。他又舉例指，心理學主修生可專修輔導心理學、商業心理學等個別範疇，提升競爭力。
海外交換生計劃 擴闊視野 增進知識
嶺大每年均有逾八成學生參與海外交換生計劃，學習學術知識之餘，亦與來自不同國家的學生作文化交流。嶺大的海外大學交換生計劃與超過50個國家（如荷蘭、西班牙、英國、美國、澳洲、比利時和摩洛哥等）的270多間院校合作，為學生提供國際交流機會及獎學金，交流相關費用更可獲最多百分百資助。副院長及課程主任Stefan Kühner教授表示，即使在疫情期間，嶺大仍爭取不同的國際交流機會。隨著現時社會已完全復常，社科院將加強國際交流和協作，讓學生擴闊視野，除了增進知識，亦提升學生的獨立、主動，對學生有很大的正面影響。
嶺大社科院提供廣泛而連貫的知識基礎，同時亦重視學生的全人發展。因此，課程設有服務研習（service learning）、實地考察、交流計劃和客座講座／研討會等活動，讓學生體驗到課程理論與實踐的結合。夏偉立教授表示，實習和國際交流機會讓學生建立良好的人際關係技巧、同理心等能力，讓學生更關心和了解不同地方的社會問題。
社科院畢業生的就業前景非常廣泛，他們可投身公營機構、私營機構、非牟利組織等不同領域，也有畢業生選擇創業。嶺大社科院各學系每年約收15至20名學生，比其他院校的一般收生人數較少，學生可在學術等各範疇獲得更全面的支援。
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課程資料
課程名稱及聯招編號：
社會科學（榮譽）學士——
經濟學（JS7301）
政府與國際事務學（JS7302）
心理學（JS7303）
社會學（JS7304）
健康及社會服務管理（JS7305）
社會與公共政策研究（JS7306）
最低入學要求：
‧ 中文科及英文科：3級或以上
‧ 數學科（必修部分）：2級或以上
‧ 公民與社會發展科：達標
‧ 任何兩科選修科：2級或以上
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