創科時代來臨，教育模式需與時並進，才能滿足職場對新人才、新技能的需要。教育局及職業訓練局（VTC）於5月15日成功舉辦全港首個網上「職業專才教育國際研討會2020」，匯聚25位來自歐、美、亞洲及本地的專家及講者，探討職業專才教育如何裝備年輕人掌握21世紀所需技能，迎接未來。
「職業專才教育國際研討會2020」以「專才創未來」為主題，利用科技打破地域界限，讓來自約50個國家的參加者，透過網絡平台參加活動，錄得超過1萬收看次數。
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教育局局長楊潤雄在致開幕辭時指出，「面對不斷轉變的經濟環境對人力資源的需求，確保有充足的人才供應至為重要，而他們亦應具備未來所需的技能，我將其歸納為綜合不同知識、技能、價值觀和態度的應用能力。就此，職專教育能為學生提供多元的學習經驗，糅合工作實習，同時培養學生的通用軟技巧與創科能力。」
職專教育與時並進 成就應用型專才
職專教育致力裝備年輕人投入職場（work-ready）。主題演講嘉賓——英國雪菲爾哈倫大學校長Sir Chris Husbands教授指出，在新時代，教育系統需更靈活配合人才需求的轉變，聚焦以學生為先，以培育他們應對未來挑戰。芬蘭國家教育署署長海諾寧亦表示，當今教育應給予學生「指南針」，助他們即使面對多變的未來，持續發展，當中培育正確價值觀、態度和品格尤其重要。
隨著人工智能廣泛應用，科技將取代或革新現有的工作模式。在「數碼時代的應用型教育及未來技能發展」專題演講中，多位講者均認同年輕人必須掌握綜合技能（combinatorial skillset），包括專業與數碼技能、溝通與協作技能，創新與解難能力等，才能在職場佔優。新加坡工藝教育局理事會主席張仰學及澳洲斯威本科技大學新勞動力中心總監Sean Gallagher博士亦分別分享他們如何透過推行Work-Study Diploma和學徒計劃，加強與業界協作，共同發展課程與職場培訓內容，為企業創造價值，讓學生、僱主和教育機構互惠互贏。
多方協作 推動職場培訓
職場培訓是應用型教育的一大特色，已為不少職專教育機構及僱主採用。職場培訓一方面助企業吸納新血，另一方面亦為年輕人提供持續發展空間。在本港，VTC與機電工程署、怡和機器有限公司、Scania（香港）有限公司、香港飛機工程有限公司、摩根大通、國際商業機器公司及西門子等機構和企業合作，透過職場培訓、學徒計劃及其他協作項目，培育社會及行業所需人才。
技能．改變人生
世界技能組織行政總裁David Hoey於研討會中指出，技能是推動社會經濟向前的重要動力，為世界各地的年輕人帶來改變人生的契機。
研討會當日，多位VTC畢業生以過來人身分，分享職專教育如何助他們掌握技能，改變人生。其中於跨國公司任職研發工程師的楊瀚龍分享，職場培訓加強他的應用能力，亦令他明白專業操守的重要性。對WorldSkills Champions Trust亞洲代表蘇嘉譽而言，技能培訓為她帶來很多發展機會，讓她找到目標，從事展覽設計的專業。
此外，VTC於5月16日舉辦「國際STEM學生論壇2020」，結集各界代表剖析STEM發展趨勢。論壇上，VTC畢業生、香港首位遠洋船女輪機長郭詠恩，與英國雪菲爾哈倫大學畢業生兼2017年英國首50名女工程師Jodie Howlett，亦與大家分享STEM為她們創造的事業光明路。
在科技主導的世界，VTC主席戴澤棠寄語年輕人，除了掌握數碼技能外，亦要發展專業技能及人際技能，並建立正確態度，推動行業以至社會發展。
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