社會大眾常有一種刻板印象：「學語文只是訓練聽說讀寫。」事實上，頂尖語文教育從不局限於語言訓練，更是人文素養、批判性思考與創造力的養成。香港城市大學（下稱「城大」）英文文學士課程位列亞洲頂尖，其課程打破傳統框架，結合學術與業界實踐，培養學生具備AI無法取代的「人」的能力。畢業生出路多元，無論投身職場或繼續升學，均具備堅實競爭力。
師資領先全球 課程兼顧廣度深度
城大英文系的學術排名位居前列，核心優勢在於頂尖師資團隊。系主任Prof. Christoph Hafner表示，系內匯集了世界權威學者，其中四位更入選史丹福大學公布的「全球首2%頂尖科學家」名單。此外，所有本科課程均由資深教授親授，確保教學品質與深度。
有別於其他院校英文課程的單一取向，城大英文文學士設有「語言文學」與「專業傳意」兩大方向，既能兼顧學術訓練與人文內涵，亦重視實務應用。前者聚焦社會語言學、世界英語、文學與文化研究，幫助學生培養創意和感性思考；後者側重跨文化溝通、企業傳意、談判策略等實用內容，貼合各行各業需求。課程安排靈活，學生可按興趣選修，既能深入特定範疇，也能廣泛跨界學習，確保學生兼備人文底蘊與專業技能。
三十年業界網絡 學生畢業即具職場競爭力
不少學生選科時會擔心就業前景。對此，Prof. Hafner強調，城大英文系是香港最早與業界建立合作關係的院校，多年來已經與超過六十間機構合作，為學生提供實習和專題研究機會，範圍涵蓋商界、媒體、藝術文化、社會服務等多個領域。
因課程設有強制實習，所有學生在畢業前均獲專業工作經驗，職場適應能力也比其他同齡畢業生更好。畢業生就業情況理想且發展多元：「約一半投身教育行業，其餘則加入傳媒成為記者、進入國際律師事務所擔任律政助理，或從事公關、廣告、社企等工作。近年亦有愈來愈多畢業生獲劍橋大學等世界頂尖學府錄取，職涯發展空間廣闊。」
AI亦不可取代 人文素養與思辨力是未來核心
隨著AI技術進步，文字生成與翻譯已能瞬間完成。不少家長及學生疑惑：研讀英文是否仍有價值？Prof. Hafner的答案十分明確：「AI只是輔助工具，而人類的思辨、創意與深度溝通，永遠無法被取代。」
他指出，AI雖擅長按指令執行任務，卻無法培養批判性思考與人文感知，而這正是城大英文系的核心價值。學生不再被動接收知識，而是透過分析文學、研究文化、探討語言運用，學會提出質疑、多角度分析問題，建立獨有的核心能力。
此外，系內亦有專門研究AI的學者，將最新科研成果帶入課堂，教導學生善用AI。學生能學習以思考能力「主導」工具，讓技術幫助自己更好地表達創意與觀點，成為有判斷力的AI使用者。
培養面對未來挑戰及伴隨一生的競爭力
語言是工具，但思辨、創意與人文素養才是伴隨一生的競爭力。城大英文系旨在培育學生面對未來挑戰的能力。在AI快速影響各業的時代，選擇奠基於人文、強化思辨、連結實務的學科，遠比追逐短期熱門科目更具長遠意義。
課程資料
課程名稱及聯招編號
文學士（英語語言）（JS1104）
（專修：英語及專業傳意／語言及文學）
最低入學要求
．中文科、英文科及任何兩項選修科達 3級或以上；
．數學科達2級或以上；
．公民與社會發展科達標。
查詢
電話：3442 8870
電郵：english@cityu.edu.hk
網址：https://www.en.cityu.edu.hk/study/undergraduate
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畢業生分享多元出路 升學深造與職涯發展各展所長
由副學士到學術殿堂
城大英文系成Joshua學術夢「最強踏腳石」
Joshua由副學士銜接城大英文系，最初只想成為一位大專講師，但城大英文系提供的資源與專業訓練，讓他從一個「知識的傳遞者」提升為「知識的創造者」，更成為他邁向文學碩士（M.A.）及哲學博士（Ph.D）研究之路的重要「踏腳石」。
系統性培養批判思考 「創造」新知識
Joshua分享：「城大英文系的最吸引之處，就是將『批判理論』列為必修課，不同於表面的文本分析，這套思維工具讓我能從女權主義、後殖民主義等不同角度去拆解文學作品，繼而用這種方法去尋找語言文學上的『新知識』甚至因此『創造知識』。」
正因為這份特殊的思維訓練能力，Joshua畢業後成功跨進研究領域，目前在香港大學擔任助教及研究助理，而當年在城大課程中學到的教學方法，現在亦能充分運用到工作之中，學生都表示Joshua的教學方法與別不同、很新穎有趣。
建議DSE及副學士生 別僅以學校排名選科
Joshua建議DSE學生：「選科時不要被學校排名綁住自己的眼光，而忽略了實際的學習環境。」他表示在城大得到的實習機會和成長機會，甚至比在其他傳統名牌大學就讀的同學更多。而副學士學生也不用擔心：「這兩年絕對會覺得過得很急，但城大都可以給你很多珍貴的機會及回憶，不會因為少了兩年而『輸蝕』，一樣都可以跟其他四年級的同學，過出一個非常精彩、有價值的大學生活。」
讀英文系只能教書？
畢業生Bilal：城大英文系實戰經驗帶我闖出多元職涯
有別於Joshua，Bilal最初是在媽媽希望他當老師的期望下，才選擇進入城大英文系。沒想到他反而因此找到自己真正感興趣的事業方向。透過課程中的專業傳意範疇與各種實戰項目，Bilal發現英文系學到的不只是語言，更是一套能直接帶進職場的「生存技能」。
語言分析變身專業工具
「在城大，我們學到的是如何精準地『對話』。」Bilal分享，課程中有一門名為廣告文案寫作，要求學生像專業市場調查員一樣，深入研究品牌的歷史與社交媒體風格，從而分析出品牌的「DNA」。他的小組報告曾嘗試幫一間跨國公司構思新功能，而Bilal甚至需要比專業市場調查員做得更徹底：靠著該公司的社交媒體及APP，自行分析品牌的品牌指引（Brand Guidelines）是什麼，從而制定新功能的推廣策略。這種從受眾分析到精準用字的訓練，讓他畢業後在處理品牌推廣、活動策劃時，很快便能上手。
經驗轉移 從小組報告到職場應變
城大英文系很看重「經驗轉移」，Bilal提到做小組報告時，校方會刻意安排與不認識的同學組隊，模擬以後上班要跟不同同事合作的環境。而在多次實習之中﹐他所建立的應變能力，讓他比起其他學系的畢業生更有優勢，亦令Bilal在接觸之後喜歡上推廣、品牌管理、活動策劃等工作，找到自己的職業路向。
Bilal建議DSE同學：「不要被傳統觀念限制，覺得讀英文就只能教書，這裡其實是讓你建立職業路線、全面成長的舞台。」
從城大英文系邁向劍橋
Audrey在多元探索中與世界接軌
現於英國劍橋大學攻讀英文博士學位的城大英文系畢業生Audrey，以自身經歷證明，城大英文系不僅是學術研究的搖籃，更是培養國際視野與跨學科思維的起點。Audrey認為，城大英文系最大的優勢在於其課程的高度彈性與多元性。「入學初期，學系提供充足空間讓學生在『創意』與『專業』之間探索。課程內容不局限於純文學，更涵蓋語言學、專業溝通、甚至是文化研究。這種『什麼都要讀』的課程設計，讓學生能接觸多個社會的前瞻議題，從中發掘真正的志趣。」
國際化學術支援與實踐
「而對於有志於學術發展的同學，城大提供了極具競爭力的平台。」Audrey分享，本科期間她已獲得教授引薦，參與學術項目並擔任研究助理，更有機會在具備同行評審（Peer-review）制度的國際期刊發表文章。這些實戰經驗與國際發布平台，成為她日後成功申請愛丁堡大學及劍橋大學的基石。此外，城大英文系亦積極推動海外交流，如Audrey曾赴英國交流，提早建立國際網絡並了解頂尖學府的學習模式。
給DSE同學的建議 喜歡才會做得好
「選科時不要想太多出路是否狹窄，最重要是喜歡一件事才會做得好。」Audrey勉勵同學，在十八九歲的年紀，無需急於為事業定型。城大英文系賦予學生的，是足以應對全球化市場的人文素養與溝通能力。只要敢於主動（Take initiative），這裡的豐富資源與師長支援，將帶領學生走向超乎想像的寬廣世界。