演藝電影電視學院 國際水平專業培訓 為業界注入新動力

影視作品不只能娛樂觀眾，還可開拓大眾視野，甚至發人深省。影視行業要持續發展，不同崗位均需吸納新血，好為業界帶來創意和活力。香港演藝學院（演藝）屬下的電影電視學院致力為業界培育優秀人才，學院開辦「電影電視藝術學士（榮譽）學位」課程，為有志投身影視行業的年輕人提供專業培訓，助其提升競爭力，將來在業界一展所長，為觀眾帶來更多出色的作品。

影視界已進入新階段，電影方面，中國內地市場的拍攝規模變得龐大，而本地電影的本土意識日增。就算本港與中國內地的合拍片，也不乏港式味道。演藝電影 電視學院講師（編劇及創意發展）陳詠燊認為，未來相關市場仍以合拍片和純本土作品組成。「據我所知，部分同業計劃以貼近香港及打動人心的故事為題材開拍電影，積極拓展東南亞市場。」

至於電視界別，新電視台的出現除了讓觀眾有多點選擇外，各電視台皆對外判劇集的需求增加，促成一些新入行者成立製作公司，投標合約。另外，內地的影片網站平台亦對劇集有很大需求，更曾有本地製作的電視劇及網劇售予世界各地。這一切正好反映業內生生不息的生態，亦為有志投身電影電視行業的年輕人帶來發展機遇。

由淺入深選定發展專業

陳詠燊不只是演藝講師，也是本港著名電影導演和編劇，熟悉業界對人才質素的需求。他認為，影視界需要既擁有專業知識和技術，亦懂得跟整個製作團隊溝通合作的人才。為回應業界要求，學院在學位課程的內容設計及編排方面花上不少心思，悉心規劃，以確保學生畢業後能與行業接軌。學生於首學年須修讀六個專修科，學習製作管理、編劇、導演、電影攝影、剪接、聲音錄製及設計方面的知識，建立基礎。第二年則按興趣選修其中三科；第三年只研習當中兩科；最後一年專注一科作為主修。這種由淺入深，從廣到專的設計及編排，既有助學生建立穩固根基，亦可引導他們確立日後發展的方向。

學院師資優良，導師不但教學經驗豐富，在影視藝術方面亦有卓越成就。以院長司徒捷（Geoffrey Stitt）為例，他畢業於倫敦電影學院，是屢獲獎項的音效設計師，曾參與多部電影的音效製作。另外，電影電視製作管理講師廖鳳平、電影製作高級講師丁雲山、電影歷史及理論研究高級講師馮家明等均為本地出色影視行業工作者。至於陳詠燊則是獲十一項提名入圍香港電影金像獎的電影《逆流大叔》的導演。

陳詠燊指，課程不單採用小班教學模式，還藉小組習作的學習方式，使學生學懂在團隊內創作及跟技術人員之間的溝通與合作。他解釋說﹕「由首個學年起，來自六科專修的學生需組成不同小組，攜手合作嘗試不同類型的創作，如電影、紀實影片及電視節目等，從中學習磨合，學習分工合作。」

另外，演藝位於灣仔的校園有設備完善的電視錄影廠，而位於薄扶林伯大尼的校園則設有兩個放映室、剪接室及混音室等教學設施，並配備專業級數的器材，供學生練習使用，及早掌握相關器材的操作技巧，以便應付日後工作。

學生作品屢獲殊榮

另外，院方亦積極鼓勵學生參與各類活動，擴闊眼界和提升自己的水平。例如前往台北藝術大學交流，或遠赴意大利參加Bolonga電影節暨工作坊 ， 接受著名導演指導 。歷年來，電影電視學院學生在不同比賽均取得優異成績，屢獲殊榮。例如郭亞鵬憑《阿飛野史》在西寧FIRST創投會中，榮獲亞太未來影視未來星耀計劃潛力作品獎；黃淦畢業作品《何敏登陸》在德國慕尼黑舉辦的第38屆FILMSCHOOLFEST國際短片電影節中，奪得評審團主席特別表揚獎；王文澤畢業作品《再會，英台》，在2018年美國國際電影比賽獨立短片獎中，勇奪最佳學生短片、最佳學生導演及最佳剪接的白金獎。

學院導師善用與業界的聯繫，安排學生到電影公司或電視台進行工作實習，實踐所學，同時累積實戰經驗。陳詠燊表示，專修編劇的學生有機會跟隨不同導演當編劇助理，亦有學生組隊替電影公司拍攝宣傳片。除了實習，院方亦會邀請資深業內人士擔任兼職講師，或出席講座，分享在電影電視行業工作的心得。《樹大招風》的香港電影金像獎最佳編劇龍文康、《翠絲》的金像獎和台灣金馬獎最佳男配角袁富華，以及四度提名香港電影金像獎的吳煒倫均為學院的兼職講師。

畢業生出路廣 勝任不同崗位

陳詠燊指，學院畢業生出路廣，主修製作管理可加入電影公司製片組工作；主修編劇可加入電影公司或電視台，從事編劇工作；專攻導演的則有機會參與電影行業的副導演崗位，也可執導商業短片；修讀剪接或音響的畢業生，通常投身業界專責有關的後期製作。有些畢業生選擇成立製作公司，接拍商業影片及廣告。

有志報讀學士學位課程的中六學生需提交作品集，並接受面試。導師希望在傾談過程中，了解申請者對電影電視的認知程度、對不同影視作品的個人意見或分析及能否具真誠和開放態度跟別人合作。最後，陳詠燊建議學生把握時間，多體驗創作與攝製過程，小試牛刀，認清興趣所在。

相關文章︰
周冠威 電影作導師 演藝成就導演夢